试题

题目:
某校初中义务交于服务范围内学生人数持续增加,2012年学生数比2011年增加了a%,2013年学生数比2012年多了100人,这样2013年学生人数就比2011年增加了2a%.
(1)求2012年学生人数比2011年多多少人?
(2)由于教学楼改造,2013年的教室总面积比2011年增加了2.5a%,因而2013年每个学生人平均教室面积比2011年增加了
1
24
,达到了
1
8
a(m2).求该校2013年的教室总面积.
答案
解:(1)设2011年学生人数为x人,则2012年学生数为x(1+a%),则2013年学生数为x(1+2a%),由题意,得
x(1+2a%)-x(1+a%)=100,
∴a%x=100.
∵2012年学生人数比2011年多的人数为:x(1+a%)-x,
=a%x
∴2012年学生人数比2011年多的人数为:100
答:2012年学生数比2011年多100人;
(2)设2011年教室总面积为m平方米,则2013年的教室总面积为m(1+2.5a%)平方米,由题意,得
m(1+2.5a%)
x(1+2a%)
=
m
x
(1+
1
24
)
m(1+2.5a%)
x(1+2a%)
=
a
8

解得:
a=10
x=1000
m=1200

经检验,a=10,x=1000,m=1200都是原方程组的解.
∴该校2013年的教室总面积为:1200(1+2.5%×10)=1500平方米.
答:该校2013年的教室总面积为1500平方米.
解:(1)设2011年学生人数为x人,则2012年学生数为x(1+a%),则2013年学生数为x(1+2a%),由题意,得
x(1+2a%)-x(1+a%)=100,
∴a%x=100.
∵2012年学生人数比2011年多的人数为:x(1+a%)-x,
=a%x
∴2012年学生人数比2011年多的人数为:100
答:2012年学生数比2011年多100人;
(2)设2011年教室总面积为m平方米,则2013年的教室总面积为m(1+2.5a%)平方米,由题意,得
m(1+2.5a%)
x(1+2a%)
=
m
x
(1+
1
24
)
m(1+2.5a%)
x(1+2a%)
=
a
8

解得:
a=10
x=1000
m=1200

经检验,a=10,x=1000,m=1200都是原方程组的解.
∴该校2013年的教室总面积为:1200(1+2.5%×10)=1500平方米.
答:该校2013年的教室总面积为1500平方米.
考点梳理
分式方程的应用.
(1)设2011年学生人数为x人,则2012年学生数为x(1+a%),则2013年学生数为x(1+2a%),根据2013年学生数比2012年多了100人建立方程求出其解即可;
(2)设2011年教室总面积为m平方米,则2013年的教室总面积为m(1+2.5a%)平方米,根据2013年每个学生人平均教室面积比2011年增加了
1
24
建立方程组求出其解即可.
本题主要考查了列分式方程组解实际问题的应用,方程组的解法的运用,解答时设出参数求出其值是解答本题的关键.
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