试题
题目:
(2013·金湾区模拟)八年级学生去距学校5千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了30分后,其余学生乘车出发,结果他们同时达到.已知汽车的速度是骑车学生速度的4倍,求骑车学生的速度.
答案
解:设骑车学生的速度为x千米/分,则乘车的速度为4x千米/分,由题意,得
5
x
=
5
4x
+30
,
解得:x=
1
8
.
经检验,x=
1
8
是原方程的根.
答:骑车学生的速度为
1
8
千米/分.
解:设骑车学生的速度为x千米/分,则乘车的速度为4x千米/分,由题意,得
5
x
=
5
4x
+30
,
解得:x=
1
8
.
经检验,x=
1
8
是原方程的根.
答:骑车学生的速度为
1
8
千米/分.
考点梳理
考点
分析
点评
分式方程的应用.
设骑车学生的速度为x千米/分,则乘车的速度为4x千米/分,根据乘车与骑车所用的时间关系建立方程求出其解即可.
本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时根据行程问题的数量关系建立方程是关键,检验是解答的必须过程.
找相似题
(2013·梧州)父子两人沿周长为a的圆周骑自行车匀速行驶.同向行驶时父亲不时超过儿子,而反向行驶时相遇的频率增大为11倍.已知儿子的速度为v,则父亲的速度为( )
(2013·日照)甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是( )
(2005·枣庄)学校计划将120名学生平均分成若干个读书小组,若每个小组比原计划多1人,则要比原计划少分出6个小组,那么原计划要分成的小组数是( )
(2004·云南)一组学生去春游,预计共需费用120元,后来又有2个参加进来,总费用不变,于是每人可少分摊3元,原来这组学生人数是( )
一件工作,甲独做需要5天完成,乙独做需要3天完成,两人合做一天可完成这件工作的( )