试题

题目：
如图是研究压强的简易实验．实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度．青果学院
（1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力
不同
不同
（选填“相同”或“不同”），小桌与海绵的接触面积
相同
相同
（选填“相同”或“不同”），海绵下陷的程度
不同
不同
（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是
压强的大小与压力的大小有关
压强的大小与压力的大小有关
．
（2）图
乙和丙
乙和丙
之间相比较，可以研究压强大小和接触面积大小的关系．
（3）在上述实验中，用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是
控制变量法
控制变量法
．
答案
不同

相同

不同

压强的大小与压力的大小有关

乙和丙

控制变量法

解：（1）从图甲和图乙可以看出小桌对海绵的压力不同，小桌与海绵的接触面积相同，但海绵下陷的程度不同，通过比较，可以得出的结论是：压强的大小与压力的大小有关；
（2）压力相同、受力面积不同，产生效果不同的是乙和丙．
（3）本实验用到了控制变量法．
故答案为：（1）不同；相同；不同；压强的大小与压力的大小有关．
（2）乙和丙．
（3）控制变量法．
考点梳理
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；控制变量法与探究性实验方案．
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关．研究压力作用效果时要用到控制变量法．
（1）从图甲和图乙中找出相同点和不同点，即可得出相应的结论．
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，就要控制压力相同，受力面积不同．
（3）物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．
此题是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，首先要掌握影响压力作用效果的因素，同时要注意控制变量法在此实验中的应用．
实验题；控制变量法．
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