试题

题目:
青果学院同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、铁架台、火柴、搅棒.请问:
(1)他们的实验装置还缺
温度计
温度计

(2)在实验中,水和沙子吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)请你指出该同学的设计思路错误之处:
没有控制水和沙子的质量相等、初温相同
没有控制水和沙子的质量相等、初温相同

(4)完善实验设计后,进行实验,若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是
;(选填“水”或“沙子”)
(5)实验中另一组的同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:
水的导热性能好
水的导热性能好

答案
温度计

加热时间

没有控制水和沙子的质量相等、初温相同


水的导热性能好

解:
(1)为比较沙子和水的温度变化情况,需要选择温度计进行测量;
(2)实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少;
(3)根据该同学的设计思路可知,没有控制水和沙子的质量相等、初温相同;
(4)将质量相同的水和沙子,吸收相同的热量时,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是水;
(5)刚开始加热时,情况与(4)结论不符,可能是因为物体受热不均匀造成的,应用搅拌棒充分搅动;水和沙子相比较,水的导热性能好,沙子的导热性能弱,造成加热过程中上下沙子温度差异较大.
故答案为:
(1)温度计;   
(2)加热时间;         
(3)错误之处:没有控制水和沙子的质量相等、初温相同;   
(4)水;            
(5)水的导热性能好(沙子的导热性能不好;沙子里温度计玻璃泡插入比较浅;没有用搅拌棒搅拌等).
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
(1)要比较不同物质的吸热能力,有两种办法:让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置,加热时间就表示了吸收热量的多少),看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱;将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强;
(2)刚开始加热时,情况与(4)结论不符,可能是不同物质传导热量的性能不同,可能是物体受热不均匀造成的.
本题是探究沙子和水的吸热能力实验,注意控制变量法在本实验中的应用,同时考查了有关温度的测量仪器.
控制变量法;转换法;探究型实验综合题.
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