试题

题目:
设计实验--研究热和电(可以配图说明):
(1)请你设计一个验证性小实验,证明“通电螺线管外部磁场的形状与条形磁体的磁场相似”.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:

课题

探究通电导体产生的热量与导体电阻的关系

器材
电源、电流表、盛有煤油的烧瓶、5Ω的电热丝,10Ω的电热丝,滑动变阻器、温度计、开关、手表,以上器材各一件.
数据记录表格 步骤

答案
解:
(1)如右图,在一块玻璃上安装一个用导线绕成的螺线管,板面上均匀地洒满细铁屑,再给螺线管通以电流,轻轻敲击玻璃板面,观察玻璃板面上细铁屑的分布情况,得出:通电螺线管周围细铁屑分布情况与条形磁体的相似,因此通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似.
青果学院
(2)为了探究通电导体产生的热量与导体电阻的关系,实验步骤:
青果学院
①如图,将甲乙两烧瓶(煤油的质量相同、初温相同)的电阻丝串联接入电路,使通过两电阻电流和通电时间相同.
②记录通电时间、温度计的示数,记录表格中;
③分析得出结论,甲烧瓶中的电阻大,通电一段时间后,烧瓶甲中的煤油温度上升多.由此得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
实验记录表格:
电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 温度升高量/℃
甲瓶 20 10
乙瓶 20 5

解:
(1)如右图,在一块玻璃上安装一个用导线绕成的螺线管,板面上均匀地洒满细铁屑,再给螺线管通以电流,轻轻敲击玻璃板面,观察玻璃板面上细铁屑的分布情况,得出:通电螺线管周围细铁屑分布情况与条形磁体的相似,因此通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似.
青果学院
(2)为了探究通电导体产生的热量与导体电阻的关系,实验步骤:
青果学院
①如图,将甲乙两烧瓶(煤油的质量相同、初温相同)的电阻丝串联接入电路,使通过两电阻电流和通电时间相同.
②记录通电时间、温度计的示数,记录表格中;
③分析得出结论,甲烧瓶中的电阻大,通电一段时间后,烧瓶甲中的煤油温度上升多.由此得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
实验记录表格:
电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 温度升高量/℃
甲瓶 20 10
乙瓶 20 5
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案;焦耳定律.
(1)利用通电螺线管、细铁屑、玻璃板演示通电螺线管的磁场;
(2)要探究通电导体产生的热量与导体电阻的关系,需要控制通过两电阻的电流相同、通电时间相同,使两个电阻的阻值不同;让两电阻分别浸没在质量相同的煤油中,通过比较煤油温度的变化,比较电流通过两电阻产生热量的关系;进而得出电流产生的热量与电阻的关系.
本题是一道设计与制作题,通过实验探究通电导体产生的热量与导体电阻的关系、证明“通电螺线管外部磁场的形状与条形磁体的磁场相似”,重点考查了控制变量法的应用,同时考查了学生对实验表格和实验步骤的设计能力.
探究型实验综合题.
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