题目:
在进行“怎样使两个小灯泡串联亮起来”的探究活动中,小明和小红把两个小灯泡逐一顺次连接后,再将一只开关与他们连接,刚将线路两端接到电源两极,L
2就亮了,但L
1没亮.
(1)他们在实验操作中不当之处是:
连接电路过程中开关未断开
连接电路过程中开关未断开
.
(2)L
1不亮,小明和小红不能确定其是否损坏,请你帮他们设计一种检查L
1是否毁坏的方法(在图1的虚线框中解答)

(3)经检查无误后,接着他们又探究串联电路的电流特点时,连接了如图2所示的电路.在连接电路时,实验时他们记录了如下表一中的实验数据,如表中所示,从表中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,此违背了串联电路中
各处电流都相等
各处电流都相等
的规律,出现此情况的原因最可能是
测d处电流时,电流表的量程看错
测d处电流时,电流表的量程看错
.
表一:
测量处 |
电流/A |
a |
0.2 |
b |
0.2 |
c |
0.2 |
d |
1.0 |
(4)另一小组的同学也探究串联电路的电流特点,用电流表测量电流时,按规定应先试触,发现实验中存在以下两种情况:①指针偏转角度很小;②指针反向偏转.试分别分析产生现象的可能原因,并说出相应的解决方法填入表二中.
表二:
现 象 |
原 因 |
解 决 方 法 |
指针偏转角度很小 |
|
|
指针反向偏转 |
|
|
答案
连接电路过程中开关未断开
各处电流都相等
测d处电流时,电流表的量程看错
解:
(1)刚将线路两端接到电源两极,L
2就亮了,说明连接电路过程中开关未断开;
(2)由题意知,两灯泡是串联的,电路图如图所示:

可用导线与L
2并联,若灯L
1发光,则L
1没坏,若L
1不发光,则是L
1短路;
或

,
拧下L
1,若灯L
2不发光,则L
1未坏,若L
2仍发光,则L
1被短路;
(3)指针偏转角度很小,说明电流表的量程选择太大,应换接0~0.6A的量程;
若指针反转,说明电流表的正负接线柱接反,则应交换正负接线柱上的导线.
故答案为:
(1)连接电路过程中开关未断开;
(2)

若灯L
1发光,则L
1没坏,若L
1不发光,则是L
1短路;
或

拧下L
1,若灯L
2不发光,则L
1未坏,若L
2仍发光,则L
1被短路;
(3)各处电流都相等;测d处电流时,电流表的量程看错;
(4)
现 象 |
原 因 |
解 决 方 法 |
指针偏转角度很小 |
量程选择太大 |
换接0~0.6A的量程 |
指针反向偏转 |
电流表的正负接线柱接反 |
交换正负接线柱上的导线 |