试题

题目:
青果学院如图是小李同学探究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关的实验装置:
用两块表面平整、大小相同的金属板正对着、平行地插入盐水中,并将金属板连入电路.
(1)影响盐水导电能力强弱的因素可能有:
①两金属板间的距离,②盐水的温度,③盐水的浓度,④
两金属板的面积
两金属板的面积

(2)实验中,为了将盐水导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是
保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱
保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱

(3)影响盐水导电能力强弱的因素有多个,如果要研究其中一个因素是否影响盐水的导电能力,应该采用的科学方法是
控制变量法
控制变量法

答案
两金属板的面积

保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱

控制变量法

解:(1)影响盐水导电能力的强弱的因素可能有:两金属板的面积.
(2)根据转换的方法,在电压一定的情况下,盐水导电能力的强弱可以决定电路中电流的大小,即利用图中电流表的所示的电流大小来反映盐水导电能力的强弱.具体做法是:保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱;
 (3)对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
故答案为:(1)两金属板的面积;(2)保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱;(3)控制变量法.
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
(1)盐水导电能力的强弱可以利用转换法即通过电路中的电流大小来认识.
(2)研究一个物理量与其他多个因素的关系时,要用到控制变量法.可以根据课本中的有关知识得到答案.
控制变量法在实验探究时的具体应用是此题考查的重点,使用这种方法时要充分理解控制包含的两层含义:既要控制相同的物理量,又要控制不同的物理量.
探究型实验综合题.
找相似题