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（2008·南长区一模）小刚同学刚做完了沸腾实验，将酒精灯撤掉以后，紧接着又做了沸水的冷却实验，实验装置如图所示，获得的实验数据如下表．请完成下列要求：
（l）请在方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
（2）分析图象或表中的实验数据，你能得出什么实验结论？水温与室温的差距越小，水温下降得越慢水温与室温的差距越小，水温下降得越慢． -
（2008·丰台区一模）某物理兴趣小组的同学研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录一次水的温度，如表2所示．根据已知条件及表2和表3提供的数据，回答下列问题：
表2
（1）从记录数据可判断水的沸点是℃；时间/min … 1l 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 …
（2）该处大气压强比标准大气压；（填“高”或“低”）
（3）他们选用的温度计是温度计．（填“水银”、“酒精”或“乙醚”）
表3 几种物质的凝固点和沸点（标准大气压）
水 水银 酒精 乙醚 凝固点/℃ 0 -38.8 -117 -114 沸点/℃ 100 357 78.5 35 -
（2008·安溪县质检）（1）图1所示，温度计的读数是-26-26℃．
（2）图2所示，“观察水的沸腾”实验中错误的是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
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（2006·六合区二模）如图中，图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的BB铁圈．
（2）为了缩短使水沸腾所用的时间，可以采取的措施为（只写一条）适当减少水量适当减少水量
（3）水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是9999℃． -
（2006·东城区一模）小钢同学在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验时，正确操作并记录的数据如下表：
由表中数据可知，此时某山脚下的气压时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 … 等于等于1个标准大气压（填“大于”“等于”或“小于”）．小钢同学将实验装置搬到山上的某一位置，当他重做实验时发现：温度计的示数如图所示，而此时的水正在沸腾，由此，小钢有了新的发现：随着高度的增加，水的沸点降低了（或随着气压的减小，水的沸点降低）随着高度的增加，水的沸点降低了（或随着气压的减小，水的沸点降低）． -
（1）①如图1为温度计的一部分，该温度计的示数是-10℃-10℃．
②如图2所示，请指出图中温度计测液体温度的两处错误：
A）温度计的玻璃泡碰到容器底部温度计的玻璃泡碰到容器底部； B）视线与液柱的上表面没相平视线与液柱的上表面没相平．
（2）①在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示．则图（a）（a）是水沸腾时的情况．
②实验小组实验得到的数据（见下表）：
从上表的数据看，该实验小组观察记录时漏了第12分钟时的温度数据，此时的温度应是时间（分） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度（℃） … 95 96 97 98 99 99.4 99.4 99.4 99.4 … 99.499.4℃，依据是：水沸腾时温度保持不变水沸腾时温度保持不变． -
为了研究水的沸腾，某实验小组三位同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）如图是三位同学分别作出的水的沸腾图象，其中正确的是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 乙乙．
（2）沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象．他们观察到水沸腾时的现象应该是上图中的乙乙图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸吸热，但温度保持不变保持不变．
（3）实验测出水的沸点为9999℃，说明当时的气压小于小于1标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”） -
下面表格记录了“观察水的沸腾”实验中的水的温度与相对应的时间，请你根据记录表格，回答以下问题：
（1）水的沸点是时间（min） 0 2 4 6 8 10 温度（℃） 40 60 80 100 100 100 100℃100℃；
（2）从7min到9min，要要（填“要”或“不要”）对水加热． -
小华同学在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图1所示，是他用温度计测量小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程．
请你回答下列问题：
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底；
②B图中读数的错误是读数时，温度计玻璃泡离开了被测液体读数时，温度计玻璃泡离开了被测液体；
（2）小华在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．①水的质量太大水的质量太大②水初温太低水初温太低（写出两种即可） -
小明同学在研究水的沸腾实验中，每分钟测一次温度，得到如表数据：
（1）请根据此数据在图热中绘制出沸腾的图象．时间
/min1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 温度/℃ 90 92 93 94 95 96 98 98 98 98 …
（2）由表中可知，水的沸点为98℃98℃．
（3）在实验中，某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能的原因．（给出一种原因即可）可能的原因是加热的水太多了加热的水太多了；解决的办法是少用一点儿水做实验少用一点儿水做实验．