物理

（2012·雅安）夜晚，我市雨城区青衣江廊桥上彩灯发光时，廊桥上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案．已知廊桥下江水深为3m，桥上一彩灯距水面15m，则该彩灯的“倒影”距水面

（2011·雅安）在湖边散步的小明惊奇的发现一只小鸟在水中飞翔，他所看到的是空中小鸟的

（填“实”或“虚”像）．当小鸟向高处飞行时，水中的“小鸟”将

（填“靠近”或“远离”）水面．

（2011·徐州）小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的

（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为

m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了

（填“镜面”或“漫”）反射．

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（2011·来宾）如图所示在检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像．视力表在镜中的像与被测者相距

m，与不用平面镜的方法相比，这样安排的好处是

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（2011·江津区）同学们参观聂荣臻纪念馆，站在纪念馆前，能从不同方向看到聂帅的铜像（如图所示），这是因为光发生了

反射的缘故；走进大厅站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与人相距

（2011·湖北）身高1.7m的小萱站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，那么她的像高

m，她和像之间的距离为

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根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．

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小华同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像

到平面镜距离

到平面镜距离

的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是

像；
（4）从该实验中得出的结论是：

物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等

物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等

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如图所示探究平面镜成像特点时，将玻璃作为平面镜竖立在桌上，在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因为光通过玻璃

射到人眼里形成的，看到B是因为光透过玻璃

射到人眼里形成的．两个棋子大小相同，B能和A的

像完全重合说明：

像与物的大小相等

像与物的大小相等

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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON

∠AON，若将AO向ON靠近，OB向

靠近．
（2）如图乙，把F向后折叠，

（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在

同一平面内

同一平面内

．
（3）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了在反射现象中，光路是

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