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在探究“平面镜成像特点”时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，如图所示．此实验采用了“替代”的方法，用等长的未点燃的蜡烛等长的未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像，其目的是：便于确定像的位置像的位置和比较像与物的大小像与物的大小．
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在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）用玻璃板玻璃板代替平面镜的目的是找到像的位置找到像的位置；
（2）用两支相同的蜡烛的目的是要观察和比较的是像和物的大小大小；
（3）移去玻璃板后面未点燃的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能不能（选填“能”或“不能”）得到烛焰像，这说明平面镜成虚像平面镜成虚像． -
在“探究平面镜成像特点”的实验中，小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）用玻璃板代替平面镜做实验的理由是：便于确定像的位置便于确定像的位置；为方便观察，实验时玻璃板应该竖直竖直放置在水平桌面上．
（2）实验中选择的两个棋子A、B，大小和形状应该相同相同（选填“相同”或“不同”），目的是可以验证像和物是否大小相同大小相同．
（3）如果发现棋子A的像较暗，可以用手电筒正对棋子棋子（选填“棋子”或“棋子的像”）照射，这样就可以增加像的清晰度．
（4）在寻找棋子像的位置时，眼睛应该在棋子AA（填“A”或“B”）这一侧观察．
（5）现有3mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择22mm厚的玻璃板做实验． -
在“探究平面镜成像特点”的实验中，小雨他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，如图所示．请回答下列问题：
（1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
（2）实验中对两只蜡烛有什么要求？
（3）实验中刻度尺的作用？
（4）实验前，小雨他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像，你能帮他们检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法． -
在“探究平面镜成像的特点”的实验中，应在桌面上竖立一块玻璃板玻璃板作为平面镜，实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同蜡烛的像完全重合重合，这是为了确定像的位置确定像的位置，从而得到像与物体大小相同大小相同，像与物体到镜面的距离相等相等的结论．
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阅读下面的短文，解答后面的问题．
猴子捞月
一群猴子在山上玩耍，领头的大猴看见下面的水潭里有一个和天上一样的月亮，大猴十分高兴，把群猴集合起来准备将潭中的月亮捞上来．因为山崖离水面较高，猴子们只好一个拉着另一个的脚，拉成一长串挂到水面（如图所示）．它们找来了葫芦瓢，传给最下面那只小猴，它盛了一瓢水就把“月亮”捞了上来，大家兴高采烈地围着“月亮”又唱又跳．一只贪心的小猴想抢走“月亮”，于是你争我夺，把一瓢水泼在了地上，“月亮”没有了．小猴低头一看，月亮依旧在水中．大家面面相觑，困惑不解．
（1）猴子得月又丢月，一群猴子面面相觑，困惑不解．下面四种说法中正确的是CC（选填字母代号）．
A．水中的月亮比天上的月亮小 B．水中的月亮是天上月亮的实像
C．水中出现月亮属于光的反射现象 D．水中的月亮是光沿直线传播形成的
（2）用葫芦瓢盛上水就将“月亮”捞了上来，瓢中平静的水面在这里起到了平面镜平面镜镜的作用；假如这群猴子连接起来的长度是8m，捞月的水潭深5m，天上月亮到水面的距离为3.8×105km，那么猴子要捞的“月亮”离水面的距离约为DD（选填字母代号）．
A．5m B．8m C．13m D．3.8×105km． -
如图所示：李明做“研究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有：刻度尺、玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、火柴、夹子等．实验过程中他的眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．该实验中刻度尺的作用是为了测量物与像到玻璃板距离的关系：相同的蜡烛是为了比较物与像的大小大小关系；若用平面镜代替玻璃板，上述实验不能不能进行（选填“能”或“不能”）；理由是无法找到像的位置无法找到像的位置． -
一个人立于平面镜前3m处，则像到镜面的距离是33m，人与像之间的距离是66m，若此人向平面镜靠近了1.5m，则人和像之间的距离又是33m．
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如图所示，在研究平面镜成像特点的实验时（ ）
- 湖水深度为4m，在湖面上空5m处飞着一只小鸟，则小鸟在湖中的像和它相距（ ）