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在探究“平面镜成像特点”的实验中，有两支相同相同蜡烛（选填“相同”或“不同”）、火柴、玻璃板、白纸和刻度尺．如图所示是甲、乙两位同学合作时的情景，为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板竖直竖直（选填“水平”或“竖直”）放置．如果用平面镜实验，而不是用透明玻璃板，会出现什么情况：不方便确定像的位置不方便确定像的位置．实验中他们将未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到甲甲同学从各方向看上去这支蜡烛好像也被点燃似的．实验还要测量像和物体到玻璃板的距离．如果用一张白纸作为光屏放在烛焰所成像的位置，则不能不能（选填“能”或“不能”）在光屏上看到一个烛焰的像．小明同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：用手电筒照亮棋子用手电筒照亮棋子． -
测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图1所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是55米；若医生手指在视力表上一个正写的“E”上，则在测试者看来，该符号指向左左（选填“上、下、左、右”）； 从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图2所示，此时准确的时间应该是10：4010：40．
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文文同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．
请你针对文文同学的实验回答下列问题：
（1）文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？玻璃板透明，便于确定像的位置玻璃板透明，便于确定像的位置．
（2）文文同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．b步骤中另一支蜡烛不能点燃，应移动这支蜡烛直到它看起来像点燃了来确定像的位置b步骤中另一支蜡烛不能点燃，应移动这支蜡烛直到它看起来像点燃了来确定像的位置
纠正错误以后，继续回答以下问题：
（3）在c步骤中光屏上不能不能（填“能”或“不能）接收到蜡烛烛焰的像，这说明平面镜成的是虚虚像（填“虚”或“实”）；
（4）选择一样的蜡烛是为了比较物与像大小大小的关系． -
在“探究平面镜成像的特点”的实验中，
（1）所用到的实验器材有：相同的两个棋子A和B、透明的玻璃板透明的玻璃板、刻度尺、直角三角板、白纸和铅笔等；
（2）进行实验时，如图2所示在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子AA（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合重合；
（3）实验中使用刻度尺，是为了测量像距和物距像距和物距；
（4）移开棋子B，用白纸做光屏放在该位置，直接观察白纸，通过白纸上没有发现棋子A的像这一现象，说明平面镜成的像是虚像平面镜成的像是虚像．
（5）实验结论：
①像与物的大小相同相同；
②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；
③像、物之间的连线与镜面垂直垂直；
④像是虚虚像（填“虚”或“实”）． -
（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图1所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明光路是可逆的光路是可逆的．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，不能不能（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图2所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能不能接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）． -
小豪用如图1所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗较黑暗环境申进行 （填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板有厚度玻璃板有厚度造成的；
（3）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会不变不变．
（4）一块厚度为0.5cm的玻璃板（P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．
（5）在实验中，小豪透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A′′处，如图2所示．其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的PP（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（6）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：
然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于物距U（厘米） 5.0 6.0 7.0 8.0 像距V（厘米） 4.5 5.5 6.5 7.5 像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度． -
如图所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了．
（1）为便于观察，该实验最好在较暗较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境进行，用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置便于确定像的位置．
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系比较物像大小关系．
（3）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A）、玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离分别为u和v，得到的结果是u==v．（选填“＞”、“=”或“＜”）
（4）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛AA（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛B，使它与蜡烛A在镜中的像重合，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直．
（5）若老师将一块薄木板竖立在B与玻璃板之间，则你在玻璃板前能能（选填“能”与“不能”）看到蜡烛A的像，你判断的依据：平面镜成的是虚像，它是由反射光线的反向延长线会聚形成的平面镜成的是虚像，它是由反射光线的反向延长线会聚形成的． -
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，未点燃的蜡烛B移至玻璃板后，透过玻璃板观察，将蜡烛B的位置前后左右进行调节，直到观察到未点燃的蜡烛B好象也点燃了，如图．请回答下列问题：
（1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
答：因为用玻璃板玻璃板既可以看到蜡烛后面的像，也可以看到在后面的真实物体；而若用平面镜平面镜却只能看到蜡烛所成的像，而不能看到在后面的真实物体．
（2）实验中对蜡烛A和蜡烛B的大小有什么要求？
答：两支蜡烛的大小应该相等相等（选填“相等”或“不相等”）．
（3）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，有什么关系？
答：蜡烛到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等相等（选填“相等”或“不相等”）．
（4）蜡烛与其所成的像是否关于镜面对称？
答：是是（选填“是”或“不是”）．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（6）小红移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚虚像（选填“实”或“虚”）． -
楠楠同学用图甲所示的器材探究“平面镜成像特点”．请你帮她完成下列问题：
（1）下面步骤A中横线处的内容是在纸上记录玻璃板的位置在纸上记录玻璃板的位置．实验步骤A、B、C、D的合理顺序是ADBCADBC（填写步骤前字母）
A．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置在纸上记录玻璃板的位置．
B．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1'．
C．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图 乙所示）．
D．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．
（2）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始 终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，她将实验数据填入下表中．请你将表头中的空白部分填上合适的内容．
（3）实验中楠楠选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的实验次数 1 7 7 等大 2 6 6 等大 3 3 3 等大 大小大小关系；
（4）楠楠在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能不可能（填“可能”或“不可能”）被点燃；
（5）实验一段时间后，楠楠发现由于A蜡烛的燃烧，它的像不再与蜡烛B完全重合了．则蜡烛A与它的像A′大小仍相等仍相等（填“仍相等”或“不相等”）． -
如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程．
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的位置便于确定像的位置．如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择22mm厚的玻璃板做实验．
（2）把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明平面镜成像时：像和物大小相等像和物大小相等．
（3）如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有没有（填“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚虚像（选填“实”或“虚”）．
（4）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：像和蜡烛B不重合像和蜡烛B不重合．