-
（2006·沈阳）如图是某班40名学生一分钟跳绳测试成绩（次数为整数）的频数分布直方图，从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比为1：4：3：2，那么该班一分钟跳绳次数在100次以上的学生有（ ）
-
（2002·武汉）某校组织学生进行了一次社会调查，并对学生的调查报告进行评比．下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出的频数分布直方图．已知从左到右4个组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30，那么这次评比被评为优秀的调查报告有（分数＞或等于80分为优秀，且分数为整数）（ ）
-
（2002·娄底）统计一次考试成绩，绘制频率分布图如图所示，（成绩取整数，60分以下为不及格），根据图示判断下列说法正确的是（ ）
-
（2013·闸北区二模）某人在调查了本班同学的体重情况后，画出了频数分布图如图．下列结论中，不正确的是（ ）
-
（2012·西湖区一模）某班有48位学生，每人抛10次硬币，统计正面向上的次数依次为0，1，2，…，10的人数，得到如图所示的直方图，则这次次数统计的众数和中位数分别是（ ）
-
（2012·安庆一模）为了更好地评价学生的数学学业成绩，某校把学生的数学成绩分成优秀、良好、合格、不合格四个等级，如图是某次数学测验成绩的频数分布直方图，则这次数学测验中“良好”等次的频率是（ ）
-
（2011·利川市一模）如图，反映的是九（3）班学生某次数学考试成绩不及格、及格、优分的人数分布直方图和扇形统计图（部分），则下列说法中不正确的是（ ）
- 在电脑中，为了让使用者直观清楚地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用合适的统计图是（ ）
-
某校为了解八年级学生每周课外阅读情况，随机调查了50名八年级学生，得到他们在某一周里课外阅读所用时间的数据，并绘制成频数分布直方图，如图所示，根据统计图，可以估计在这一周该校八年级学生平均课外阅读的时间约为（ ）小时．
-
（2009·闵行区二模）小杰调查了本班同学体重情况，画出了频数分布直方图，那么下列结论不正确的是（ ）