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如图是一个立方体纸盒的表面展开图，当折叠成纸盒时，标号为1的点与哪些点重合？
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如图（1）、（2）都是几何体的平面展开图，先想一想，再折一折，然后说出图（1）、（2）折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数．
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（1）如图所示的甲、乙两个平面图形能折什么几何体？
（2）在图丙中的适当位置添加虚线，使得它能沿虚线折叠成一个几何体．
（3）若记几何体的面数为f，顶点个数为v，棱数为e，分别计算这两个几何体的f+v-e的值？ -
将图中的图形沿虚线折叠，得到一个几何体，你在生活中见过和这个几何体形状类似的物体吗？试举一例．
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六一儿童节时，小兰准备用硬纸通过裁剪、折叠后做成一个封闭的正方体礼品盒．请你参照图，帮她设计另外两种不同的裁剪方案，使之经过裁剪、折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒．
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如b所示的平面b形能围成什么样的几何体，你能试0从平面展开b中发现它们的边和面有怎样的相互联系吗？
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将一个正方体展开图画上一些图案（如图），如果将这个图形折叠起来围成一个正方体，应该得到你图中的哪一个呢？为什么？请大家先想一想，再回答这个问题．
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如图，在长方形ABB1A1中，AB=6cm，BB1=3cm，CC1、DD1是A1B、AB三等分线段，A1B交C1C、D1D于M、N，把此图以C1C、D1D为折痕且A1A与B1B重合折成一个三棱柱侧面，制作出相应的模型，并观察折成棱
柱前后A1B的变化．
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（2012·漳州）如图，是一个正方体的平面展开图，原正方体中“祝”的对面是（ ）
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（2012·黔南州）如图，将正方体的平面展开图重新折成正方体后，“祝”字对面的字是（ ）