物理
在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流的大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表.
实验顺序
线圈转速
线圈转向
小灯泡亮度
1
2
3
(1)根据表格可知,他们准备探究发电机产生感应电流的大小是否与
线圈转速或线圈转向
线圈转速或线圈转向
有关.
(2)手摇发电机在发电时将
机械
机械
能转化为电能.
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.请你再举一个“转换法”的例子:
通过观察电磁铁吸收铁钉的多少来判断其磁性的强弱
通过观察电磁铁吸收铁钉的多少来判断其磁性的强弱
.
(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用
电流
电流
表来测量.
(2007·玄武区二模)如图展示了一些你熟悉的物理实验.请在下面的横线上填写它的实验目的
甲:
研究凸透镜对光线的会聚作用
研究凸透镜对光线的会聚作用
;
乙:
研究压力的作用效果与受力面积的关系
研究压力的作用效果与受力面积的关系
;
丙:
研究电磁感应现象
研究电磁感应现象
.
(1)某同学在绕制电磁铁线圈时,用导线绕了两个线圈,绕向如图1所示,通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥,画出正确的连接方法.
(2)根据图2甲中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系,将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整.
在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示,演示磁场对电流作用的是
甲
甲
,演示电磁感应现象的是
乙
乙
.
实验二如图装置:把导线与灵敏电流计组成闭合电路,让导体ab
切割磁感线
切割磁感线
,灵敏电流计的指针会发生偏转,证明有感应电流生成.它是由英国物理学家
法拉第
法拉第
经过十年探索发现的电磁感应现象.据此发明了
发电机
发电机
,开辟了电气化时代.
(2012·建湖县模拟)在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针
偏转
偏转
(选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将
机械
机械
能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:
发电机
发电机
.
(2010·常熟市模拟)请写出图中四幅课本插图所说明的物理知识:
甲图
运动和静止的相对性
运动和静止的相对性
;
乙图
液面上气压减小沸点降低
液面上气压减小沸点降低
;
丙图
电磁感应
电磁感应
;
丁图
磁场对电流的作用
磁场对电流的作用
.
回顾我们学习过的实验,如图所示,请回答下列问题:
在甲、乙两个实验中,闭合开关后,观察到磁场中的导体ab发生运动的是
甲
甲
(填“甲”或“乙”);若把甲图中的磁体N、S极上下对调,再闭合开关,则与对凋前相比实验现象有什么不同?
导体ab向相反方向运动
导体ab向相反方向运动
.
如图所示是物理学中的几个重要实验.
(1)其中能反映出电动机工作原理的是(
B
B
)
(2)在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是(
D
D
)
A.减少一节电池;
B.调换磁性更强的磁铁;
C.把电源两极和磁铁两极同时对调;
D.把电源两极对调或把磁铁两极对调.
自古以来,人们一直认为电与磁没有联系,直到近代许多科学家的出色工作,才将电与磁统一起来.发现电流磁效应之后,许多科学家都在思索,既然电能生磁,那么反过来,磁能否生电呢?这种思考问题的方法在创造学中叫
逆向思维
逆向思维
法.英国物理学家
法拉第
法拉第
经过10年探索,于1831年发现了电磁感应现象.根据这个现象发明了发电机,将
机械
机械
能转化成
电
电
能,开辟了电气化的时代.
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