物理
(2012·昆山市二模)一串小彩灯,规格都是“4V 0.2A”,每个小彩灯的结构如图所示,在正常情况下,细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通,若加上200V以上电压时,氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝支架导通.若将这种规格的小彩灯接入220V电路中,为使小彩灯正常发光,请通过计算说明:(1)应串联多少个小彩灯?(2)若其中一只小彩灯的灯丝被烧断,其它小彩灯是否还能发光?为什么?
(1)小刚拆开了家庭电路中常用的白帜灯和灯头,如图所示,则以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的是(
D
D
)
A、灯头后盖、螺旋
B、玻璃泡 锡块
C、螺旋 金属片
D、灯头后盖 玻璃泡
(2)在如图 (a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图 (b)所示,则电阻R
1
和R
2
两端的电压分别为
4.8
4.8
V和
1.2
1.2
V.
(1)对人体的安全电压不高于
36
36
V.
(2)语言复读机工作时需要6V的电源,这可以由
4
4
节干电池串联提供.
(3)家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是
并
并
联(选填“并”或“串”).
(4)沿海地区昼夜之间的温差比同纬度内陆地区昼夜之间的温差小,这是因为水的
比热容
比热容
较大.
(5)如图所示,人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是
甲
甲
.(选填“甲”或“乙”)
五一黄金周期间,小强和几位同学一起去野外探险,随身带上能发出求救信号的手电筒.手电筒要求的供电电压是6V,他们需要将
4
4
节干电池
串
串
联起来使用.
小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所测灯泡的额定电压是3.8V,电源两端的电压恒为5V,滑动变阻器上标有“15Ω 2A”字样,电路如图所示.实验过程中,小明发现电压表的0~15V量程已损坏,于是他换用0~3V的量程进行实验,但这时应将电压表两个接线柱与
cf
cf
两点相连(选填图中的字母),也能测出小灯泡的额定功率.小灯泡正常发光时,电压表的示数应为
1.2
1.2
V.
(2013·徐州二模)小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小红的做法是欠妥的,她正确的做法应该是
移动滑片看灯泡是否发光
移动滑片看灯泡是否发光
.
(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为
2.5
2.5
V.
(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
如图所示,电源电压是6V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L
1
两端电压为
4
4
V;灯L
1
和灯L
2
的亮度是
L
1
L
1
(选填“L
1
”、“L
2
”或“一样”)亮.
有一种节日用的小彩灯,20只串联起来接在家庭电路中,每只小灯泡两端的电压是
11V
11V
,教室内有9盏灯,则每只灯两端的电压为
220V
220V
.
(2012·雅安)甲、乙两盏白炽灯并联在电路中,两灯都正常发光,且甲灯比乙灯亮,则( )
(2009·鼓楼区二模)灯泡A和B的额定电压均为6V,小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示( )
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