物理
在“测定小灯泡额定功率”实验中,小华同学用如图所示的实验器材进行了实验,其中电源电压保持6V不变,小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.
(1)请用铅笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉).
(2)实验中,小华连完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光并很快熄灭,分析原因可能是:①
连接电路前开关没有断开
连接电路前开关没有断开
;②
接线时滑动变阻器的阻值没有调到最大
接线时滑动变阻器的阻值没有调到最大
.
(3)小华排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为3V,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P向
左
左
(左/右)端滑动,直到电压表的示数为3.8V时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为
0.4
0.4
A,小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W.
实验序号
1
2
3
4
5
电流I/A
0.5
0.44
0.4
0.36
0.3
电压U/V
0.5
0.8
1.0
1.2
1.5
电功率P/W
0.25
0.35
0.40
0.43
0.45
(4)小华想:滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流减小而它两端电压却增大,它消耗的功率是增大还是减小呢?小华为了探究这个问题,将上述电路中的小灯泡换成阻值为15Ω的定值电阻,电压表和变阻器并联,经过仔细认真地实验,她记录下在变阻器接入电路的阻值不断增大时的各组数据,并计算出了相应的电功率,如右表.分析表中数据,写出小华能得到的结论:当滑动变阻器接入电路的阻值增大时,
它消耗的功率也随之增大
它消耗的功率也随之增大
.
(5)就“变阻器功率”的探究,你认为小华收集的数据
不充分
不充分
(充分/不充分),理由是
应该继续增大变阻器的电阻以采集更多的数据
应该继续增大变阻器的电阻以采集更多的数据
.
在“测定额定电压为2.5V小灯泡功率”的实验中
(1)某同学根据图甲连接实物图时还有导线未接上,请你用笔画线代替导线,在图乙中正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉,滑片P向右移灯泡变暗);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到
B
B
(选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为2V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向
A
A
(选填“A”或“B”)端移动,当电压表示数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图丙所示,读数为
0.3
0.3
A,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材.小明没有连接完整的实物电路如图.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)电路连线后,小明连续进行4次实验,有关数据和现象填写在表格里.
①第一次实验时,电流表的指针的位置如图所示,请你将它填写到表格中的空格中.
次数
电压U/V
电流I/A
灯泡亮度
1
1.5
灯光微弱
2
2.2
0.38
较暗
3
2.5
0.40
正常发光
4
3.0
0.45
很亮
②小灯泡的额定功率是
1
1
W.
③从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而
变大
变大
(变大/变小),电阻变化的本质是灯丝的电阻随
温度的升高
温度的升高
而增大.
下面的说法中正确的是( )
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应
断开
断开
;
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整;
(3)根据图1所示实物图在方框内画出它对应的电路图;
(4)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端;
(5)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为
2.2
2.2
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(6)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W;
(7)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是
灯泡短路
灯泡短路
.
第一页
上一页
3
4
5
6
7
98907
98910
98913
98916
98920