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在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A．物体的高度；B．物体的质量．为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表．
（1）由记录结果可以得到的实验结论是：实验次数 球离橡皮泥的高度/m 球在橡皮泥中的凹陷程度 1 1.0 较浅 2 2.0 较深 3 3.0 很深 物体的质量相同，高度越大、重力势能越大物体的质量相同，高度越大、重力势能越大；
（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？应控制小球的高度相同，即可以让不同质量的小球从同一高度下落应控制小球的高度相同，即可以让不同质量的小球从同一高度下落．
（3）本实验中通过球在橡皮泥中的凹陷程度球在橡皮泥中的凹陷程度来反映重力势能的大小． -
小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．
小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）如图所示，将同一个弹簧压缩不同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块被推动距离的大小被推动距离的大小，从而比较弹性势能的大小．这里用到的物理方法是转换转换（选填“类比”、“转换”或“替代”） 法．
（2）若水平面绝对光滑，本实验将不能不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动动能． -
在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示．
（1）在此实验中，我们是通过木桩陷入沙坑的深度木桩陷入沙坑的深度来比较各铁块的重力势能大小的．
（2）若A、B两铁块质量相等，则铁块下落的高度关系是 hA小于小于hB得出的结论是在质量一定时，物体的高度越高，物体的重力势能越大在质量一定时，物体的高度越高，物体的重力势能越大；
（3）若B、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系 mB大于大于mC得出的结论是在高度一定时，物体质量越大，物体的重力势能越大在高度一定时，物体质量越大，物体的重力势能越大． -
小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）：如图所示，将同一个弹簧压缩不同不同（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块运动距离运动距离，从而比较木块弹性势能的大小．
（2）若水平面绝对光滑，本实验将不能不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是木块做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近木块做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是错误错误的（选填“正确”或“错误”），理由是木块克服摩擦做功，机械能转化为内能木块克服摩擦做功，机械能转化为内能． -
如图，被压缩的弹簧在放松后能把压在上面的砝码举起，对砝码做功，说明被压缩的弹簧具有弹性势能．
（1）根据你的经验，试猜想弹簧的弹性势能与弹性形变的大小弹性形变的大小、弹簧的材料弹簧的材料有关（只要写出两点）
（2）为了验证你的猜想，可以设计实验来探究：你所需实验器材有不同长度的细绳、不同材料的弹簧，火柴、砝码、直尺，固定架不同长度的细绳、不同材料的弹簧，火柴、砝码、直尺，固定架，
简要写出探究的方法和步骤． -
如图实验，让重物在一定高度下落打击地面上的木桩，来研究重物的重力势能E的大小与物体质量m、高度h的关系：
（1）本实验用什么来显示物体重力势能的大小？
（2）本实验需要测量的物理量有重物的质量m，重物的高度h，木桩的深度d重物的质量m，重物的高度h，木桩的深度d；
（3）请你根据控制变量的方法，设计记录实验数据的表格（可以分别设计两个表格） -
图是同学在体育课练习投掷铅球，学了“重力势能”的小东想用身边的器材来对影响重力势能大小的因素进行探究，探究程序如下：
（1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：a物体的质量物体的质量；b．物体的高度物体的高度．
（2）实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒．请你利用上述器材，就其中一个猜想，帮他设计实验方案，验证猜想，写出实验步骤：
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B、取质量为2kg2kg和3kg3kg的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C、取质量为2kg2kg和2kg2kg的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
（3） 通过对该实验的探究：
B．步骤得到的结论是：重力势能跟物体的质量物体的质量有关；
C．步骤得出的结论是：重力势能跟物体的高度物体的高度有关． -
请设计一个实验验证重力势能是否与物体的质量和被举高的高度有关．
（1）实验器材：
（2）实验步骤：
（3）实验结论： - 请利用身边的器材设计一个实验探究弹性势能的大小与什么因素有关？
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在科学研究和生产实际中常用莫氏硬度来评价材料的坚硬程度．实验装置如图，自选若干待测材料如肥皂、橡皮泥、塑料、铝片、瓷片等，将被测材料置于一个空心竖直管的底部，从管的顶部释放一钢钉，钢钉作用在该材料上会产生一个小小的凹痕．
（1）根据凹痕的大小和深度凹痕的大小和深度现象，从而判断材料的硬度大小．
（2）探究结论：由软到硬的顺序是：橡皮泥、肥皂、塑料、铝片、瓷片橡皮泥、肥皂、塑料、铝片、瓷片．