物理

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（2003·武汉）在使用下列器材时，我们应该注意：
①抗击“非典”中，常用体温计监测自己的体温，读数时体温计能离开人体，这是因为在体温计玻璃泡上方设计了一段

（非常细的）缩口

（非常细的）缩口

．
②在“测滑轮组机械效率”的实验中，如果没有刻度尺，对于图所示的滑轮组，只要测出钩码重为G，然后

拉动弹簧测力计，使钩码升高，从弹簧测力计读出拉力值F，就可算出η=

．
③在使用天平之前，要调节天平的横梁平衡，具体做法是：先将游码拨至标尺左端的

零刻度线处

零刻度线处

，再调节横梁右端的

，使指针指在分度盘中线处，这时横梁就平衡了．
④每次实验完毕后，所有器材应

放还原处（或整理好）

放还原处（或整理好）

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（2003·荆州）一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是600N，绳子的自由端被拉下5m，那么总功是

J，滑轮组的机械效率是

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（2013·雨花台区一模）某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验序号	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm	机械效率 η
1	6	3	2.5	9	80%
2	6	5	2.5	15	80%
3	6	8 8	2.5	24	80% 80%

分析表中数据，回答以下问题：
（1）表中有两个数据的记录漏填了，请补上．
（2）分析表中数据可知，滑轮组的机械效率与物体上升的高度

（选填“有关”或“无关”）．
（3）当他用此滑轮组提起10N重的物体时，该滑轮组的机械效率

（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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（2013·宜昌模拟）如图所示，某人用100N的拉力F匀速提升重240N的物体，在2s内，物体上升了2m．则滑轮组所做的有用功是

；滑轮组的机械效率是

（2013·兴义市模拟）用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s．此过程中拉力做功的功率为

W，定滑轮的机械效率为

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（2013·咸阳一模）提示：在（1）（2）小题中选作一题，若两题全做，只按（1）题计分．
（1）用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升，拉力F=6N，滑轮组的机械效率为

，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重为

N．
（2）用4N的力拉着一个重为20N的物体在水平面上做匀速直线运动，运动距离为0.5m，则摩擦力是

N，拉力对物体做功

（2013·西城区二模）如图所示是一种新型吊运设备打捞物体的简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），滑轮组绳子的自由端由电动机拉动．物体A浸没在水中并悬挂在滑轮组挂钩下端的细绳下．当物体A浸没在水中时，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F₁为100N，吊运设备对横杆B点的拉力比不挂物体时增大了N₁．然后，将物体A竖直向上提升，当物体A有

的体积露出水面静止时，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F₂为180N，吊运设备对横杆B点的拉力比不挂物体时增大了N₂．已知：物体A的体积为80dm³，N₂=3N₁．不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦．g取10N/kg．

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求：
（1）物体A的重力G_A；
（2）动滑轮的重力G_动；
（3）物体完全出水后匀速上升时，滑轮组的机械效率η．

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（2013·平南县二模）如图所示，工人要将一块重900N的建材运到10m高处，装置中每个滑轮重100N，建材上升的速度是0.8m/s．在施工过程中，工人拉绳的速度为

m/s，此装置的实际机械效率

90%（填“＞”“=”“＜”）．

（2013·平谷区一模）如图所示的装置处于静止状态，底面积为60cm²的圆柱形玻璃筒中装有适量的水，放在水平台面上，质量为800g的圆柱形物体B浸没在水中，此时水对容器底的压强是2500Pa，物体A是体积为50cm³的圆柱体配重．如图所示，当用力F竖直向下拉物体A时，物体B有

的体积露出水面且静止，此时滑轮组提升重物B的机械效率为80%，水对容器底的压强为2100Pa． g取10N/kg，悬挂物体的细绳的质量以及绳与轮间的摩擦忽略不计，物体A的密度是

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（2013·南京二模）如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法．已知物重均为400N，滑轮重均为20N，不计摩擦和绳重．若要匀速提升重物，则

图中所用的拉力较小，乙图中的机械效率是

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