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（2012·衡阳）某物理兴趣小组利用图所示的装置来研究斜面的机械效率，实验的主要步骤如下：
①将木板倾斜放置且固定，用刻度尺量出斜面的长S，斜面的高h，用弹簧测力计测出重物重G．
②将重物放在斜面上，用弹簧测力计拉着重物从斜面底端匀速拉到最高点，此过程中弹簧测力计的示数保持为F且不变．
回答以下问题：
（1）此斜面机械效率的表达式为η=Gh FS （用上述①②中的物理量符号表示）Gh FS
（2）本实验中，若保持斜面的高度和倾斜程度一定，则影响该斜面机械效率的因素中，你认为有：斜面的粗糙程度斜面的粗糙程度（写出一条即可）
（3）若使用同一斜面，将所拉重物的质量增大，则斜面的机械效率会不变不变（填“变高”、“变低”或“不变”） -
（2011·岳阳）小明利用三块材质相同、长度不变的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”．实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示．下表是他记录的有关实验数据．
（1）实验过程中，应拉动木块做实验
次数倾斜
程度物块重量G/N 高度
h/m有用功
W有用/J沿斜面拉力
F/N斜面长
s/m总功
W有用/J机械效率
η1 较缓 1.5 0.3 0.45 0.8 1.0 0.8 56% 2 较陡 1.5 0.3 0.45 0.9 0.8 0.72 63% 3 最陡 1.5 0.3 0.45 1.0 0.6 匀速匀速（选填“匀速”或“变速”）直线运动．
（2）右上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越省力省力．（选填“省力”或“费力”）
（3）在第3次实验中，拉力所做的总功是0.60.6J，斜面的机械效率是75%75%．
（4）实验中，有用功与总功不相等的原因是物体与木板间存在摩擦物体与木板间存在摩擦．
（5）请举一个生产、生活中利用斜面的实例：盘山公路盘山公路． -
（2011·杭锦旗）探究“斜面的机械效率”的实验装置如图所示，某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想：
下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据
（1）请将表格中空格处的数据填写完整；斜面倾斜程度 小车A重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η 较缓 5.0 0.1 1.5 0.5 0.5 0.75 66.67% 较陡 5.0 0.2 2.5 0.5 1 1.25 最陡 5.0 0.3 3.4 0.5 1.7 88.24%
（2）由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的因素有：
①小车的重力小车的重力；
②斜面的长度斜面的长度；
③斜面的粗糙程度斜面的粗糙程度．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越省力省力（填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有盘山公路盘山公路（只写出一条即可）． -
（2011·佛山）为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系山，晓龙同学利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置．
实验测量的数据如下表
请你根据表中的数据解答下列问题：实验
次数斜面倾
斜程度小车重量
G/N斜面高度
h/m沿斜面拉
力 F/N斜面长度
s/m机械
效率l 较缓 3 0.2 1.6 l 37.5% 2 较陡 3 0.3 1.8 1 3 最陡 3 0.4 2.0 1 60%
（1）实验中晓龙可以通过移动木块（平放、竖放、侧放木块）（调整长木板）移动木块（平放、竖放、侧放木块）（调整长木板）来改变斜面的倾斜程度．
（2）在第2次实验中，斜面的机械效率是50%50%．
（3）斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系是斜面倾斜程度越大，机械效率越高（斜面越陡，机械效率越高）斜面倾斜程度越大，机械效率越高（斜面越陡，机械效率越高）．
（4）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面越陡越费力费力（选填“省力”或“费力”）．
（5）斜面的机械效率还可能与斜面的粗糙程度（斜面材料）斜面的粗糙程度（斜面材料）有关．为了通过实验验证你的猜想，还需要补充的器材是粗糙程度不同的斜面（材料不同的长木板或斜面）粗糙程度不同的斜面（材料不同的长木板或斜面）． -
（2011·长春）在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中，将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，移动1m（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次实验，记录数据如表．
（1）实验时，应控制斜面的倾斜程度 斜面高h/m 拉力F/N 机械效率η 较缓 0.2 2.0 50.0% 较陡 0.3 2.4 62.5% 最陡 0.4 2.8 71.4% 粗糙粗糙程度不变．
（2）实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f＜＜F（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）通过实验得出的结论是：同一斜面的倾斜程度越小，机械效率越低低，越省力．请举出一个应用斜面省力的实例：盘山公路盘山公路． -
（2010·莆田）为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系，小华在斜面上每次都匀速拉动物块（如图）
实验数据记录如下：
（1）根据表中数据可求出第3次实验的有用功是实验次数 斜面倾角θ 物重G/N 物块上升
高度h/m拉力F/N 移动距离
S/m机械效率η 1 30° 5.0 0.25 3.4 0.50 73.5% 2 40° 5.0 0.35 4.2 0.50 83.3% 3 50° 10.0 0.35 8.4 0.50 3.53.5J，总功是4.24.2J，机械效率为83.3%83.3%．
（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需的拉力越大大，斜面的机械效率越高高，斜面的机械效率与物重无关无关（填“有关”或“无关”）． -
（2009·襄阳）某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：
（1）分析上表中的数据得出：当斜面实验第次 斜面的倾斜程度 小车重量
G/N斜面高度
h/m沿斜面拉力F/N 斜面长
s/m机械效率 1 较缓 5 0.2 2.2 1 45% 2 较陡 5 0.5 3.6 1 69% 3 最陡 5 0.7 4.2 1 83% 较缓较缓时，越省力；
（2）分析上表中的数据还可得出：当斜面最陡最陡时，斜面的机械效率最大；
（3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为55.6%（或56%）55.6%（或56%）．把第4次与第22次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小． -
（2009·佛山）2009年中国最先排专机向甲型H1N1流感重灾区墨西哥运送救灾物资．小静同学从电视中看到救灾物资是通过斜面传送带运上飞机的．她想：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度、物体的重力有关，那么“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度”是否有关系？小静决定通过实验进行探究，她到学校实验室找来了量程足够大的弹簧测力计、米尺、长木板、各侧面粗糙程度相同带有挂钩的长方体木块．接下来请你帮她一起完成实验：
（1）请根据你所学的知识猜想斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有何关系？说出你猜想的理由．
（2）根据你的猜想设计实验，还需要增加毛巾毛巾（填一器材名称），实验中需要测量的物理量：木块重量G、斜面高度h、拉力F、斜面长L木块重量G、斜面高度h、拉力F、斜面长L．
（3）请简要地写出你的实验方法． -
（2007·枣庄）小明同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
请根据以上实验数据回答：斜面倾
斜程度小车重
G/N小车上升
高度h/m沿斜面
拉力F/N小车移动
距离s/m有用功
W有/J总功
W总/J机械
效率η较缓 10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡 10 0.2 4 1 最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
（1）“较陡”时，做的有用功为2J2J，总功为4J4J，机械效率为50%50%．
（2）通过对上述实验数据的分析，你对小明提出的问题可获得的初步结论是：斜面的倾斜程度越大，其机械效率越高斜面的倾斜程度越大，其机械效率越高．
（3）如果小明还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？斜面的倾斜程度，小车上升的高度斜面的倾斜程度，小车上升的高度． -
（2007·太原）某实验小组探究“拉力的大小与斜面倾斜程度的关系”，过程如下：他们首先设计了图所示的实验装置，然后用弹簧测力计将4N的重物沿斜面匀速向上拉到A点，拉力的大小如图，再将木块M分别支在斜面的 B、C两处，重复上述步骤，并测得拉力的大小分别为1N和1.3N．（斜面很光滑，可忽略物体与斜面问的摩擦）请你接着解决下列问题：
（1）在图中画出重物所受重力的示意图；（如图所示）
（2）设计一个记录实验数据的表格（不必填入数据）；
（3）通过探究得出的结论是：斜面的倾斜程度越大，拉力越大斜面的倾斜程度越大，拉力越大；
（4）在上述实验的基础上，他们又在斜面上铺上棉布，并测得图示情况中将重物匀速拉至A点时的拉力为1.2N，则此时斜面的机械效率η=66.7%66.7%．