物理
利用机械做功时,影响机械效率的因素有哪些?答:
摩擦
摩擦
和
提升物体的重
提升物体的重
.
如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置.他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动,测得数据如下:
实验序号
钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动的距离s/m
测力计移动的距离s/m
甲
1
0.2
1
0.2
乙
1
0.2
0.55
0.4
0.4
(1)把表格中的内容补充完整.
(2)图乙中,在提升重物的过程中,小华发现拉力大小并不等于钩码重力的一半,你认为原因可能是
动滑轮自身受到重力
动滑轮自身受到重力
.
(3)如果保持动滑轮不动,则拉力的大小
小于
小于
0.55N(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)小华用动滑轮再次匀速提高同样多的钩码,但钩码上升的高度比原来高,则该动滑轮的机械效率将
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
如图所示的是某起重机的滑轮组,用该滑轮组提起重800N的物体,绳子自由端力F为300N,重物在20s内匀速升高了4m.求:
(1)对重物所做有用功;
(2)起重机做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)要想提高滑轮组的机械效率可采取什么措施?(写出一种)
小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验,已知每个钩码质量为50g,(1)在图中画出滑轮组绳子的绕法,要求施力方向竖直向上.
(2)将钩码匀速竖直向上提升20cm,弹簧测力计的示数为0.8N,则此过程对钩码所做的有用功为
0.4
0.4
J,动力所做的总功为
0.48
0.48
J,滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%
(不计绳重和摩擦,g取10N/kg).
(3)若减少两个钩码,则滑轮组的机械效率将
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.g取10N/kg.则:
(1)扶梯对他做功多少?
(2)扶梯对他做功的功率是多少?
(3)如果站在扶梯上的人数增多,扶梯的效率将如何变化?(填“变大”、“变小”或“不变”).
某工人要把一些相同规格的大木箱运到一个高1m的平台上.由于每个木箱的质量为100kg,他无法直接搬上去,于是利用了一个长2m的斜面将木箱拉上平台[如图(a)],结果他用了750N的拉力.
(1)该工人通过斜面搬一个木箱做了多少功?此时斜面的机械效率为多少?
(2)他拉上第一个木箱后,感觉还是太费力,于是他又在木箱和斜面之间放入一些圆木[如图(b)],结果他用的拉力为600N,则此时该斜面的机械效率为多少?
(3)通过(1)、(2)问的计算结果,你会发现什么因素是影响斜面机械效率的重要原因?
通过做测定滑轮组机械效率的实验,可得出提高滑轮组机械效率的措施正确的是( )
如图是欧洲中世纪建筑城堡和教堂时所使用的脚踩吊车,明显影响吊车机械效率的因素是( )
影响滑轮组机械效率大小的主要因素是( )
某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”.他们作出如下猜想:
甲:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙:滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验,(其中①②③中使用的动滑轮重力为G
1
,④中使用的动滑轮重力为G
2
,G
1
≠G
2
,且不考虑绳重和摩擦),关于他们的实验过程,下列说法中不正确的是( )
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