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物理活动课上，同学们骑自行车经过一个斜坡，小明沿直线奔向坡顶，小红则沿着“S”形路线骑向坡顶．到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话，如图1所示．
（ 1）为了验证小明的说法，他们设计实验测量斜面的机械效率：
①如图下所示，选用的器材有长木板、木块l、木块2各一个，还需要的测量工具是刻度尺和弹簧测力计弹簧测力计．
②在实验过程中心拉动木块1应做匀速直线匀速直线运动．
③他们进行了甲、乙、丙三次操作（图2）：以上三次操作过程，能验证小明说法的两次操作是甲和丙甲和丙．
（2）小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用，请举出一例：盘山公路（或螺丝钉）盘山公路（或螺丝钉）． -
如图所示，一搬运工人往卡车上装贷．若工人将重为800N的货物从地面直接搬到高为1.5m的车箱上，此过程中工人对货物做的功为12001200J．若工人在车上搭一块长为3m的木板做个斜坡，则他只需用500N的沿斜坡方向的推力就能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上，此过程中工人的推力做的功为15001500J，该斜面的机械效为80%80%． -
影响斜面机械效率的因素是倾斜程度倾斜程度和粗糙程度粗糙程度．影响滑轮组机械效率的因素是物重物重和动滑轮重、绳重和摩擦动滑轮重、绳重和摩擦．
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如图所示，将质量为100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端，斜面长5m、高1.6m，在此过程斜面的机械效率为80%．则拉力做的有用功为16001600J，拉力所做的额外功为400400J，摩擦力是8080N．若该斜面越陡，其机械效率越高高（选填“高”或“低”）．（g=10N/kg） -
如图，小丽在研究斜面机械效率时，用15N的力将重量为25N的物体，沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端，斜面长为20cm，则她做的有用功是2.52.5J，摩擦力是2.52.5N，机械效率是83.3%83.3%． -
斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到斜面顶端，在这过程中推力做了12001200J的功，机械效率为70%70%．
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如图，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的推力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是20002000J，有用功是16001600J，斜面的机械效率是80%80%． -
将一木箱沿斜面推上长6m、高2m的斜面，所用的推力为250N，若斜面的机械效率为80%，则木箱重为600600N，摩擦力为5050N．
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斜面长0.5m，高0.2m，用一个沿斜面向上的拉力把一重2.7N的木块匀速地从斜面底端拉到斜面顶端．已知该斜面的机械效率为90%，木块的运动速度大小为0.1m/s，则拉力的功率为0.120.12W．
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如图所示，小明选用斜面来提高物体的好处是：可以省力可以省力；如果他用300N的力将重为500N的物体，沿斜面从底部拉到高为1m的顶端，斜面长为2.5m，则他做的有用功是500500J，摩擦力是100100N，机械效率是66.7%66.7%．