-
（2004·北京）如图所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的．使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的P刻线处挂2个钩码．为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A刻线处挂55个钩码．（每个钩码的质量都相等） -
（2003·盐城）在“杠杆的平衡条件”的实验中．
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将平衡螺母向左左旋转，才能使杠杆在水平位置平衡（选填左/右）
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆的右端挂上钩码（用一种方法）．（请在图中画出）
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是避免偶然性，得到普遍规律避免偶然性，得到普遍规律 -
（2003·安徽）探究杠杆平衡条件实验时，有一小组的同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验获得下列数据
于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？动力液体F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 4 5 5 4 （1）他们只从一次是研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出．
（2）单位不同的两个物理量不能相加．（1）他们只从一次是研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出．．
（2）单位不同的两个物理量不能相加． -
小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时便于测量力臂消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时便于测量力臂．
（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，然后又将弹簧测力计钩 在杠杆A处的细线上（如图所示）．再使杠杆在水平位置重新平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿竖直向上竖直向上的方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为44N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是F1L1=F2L2F1L1=F2L2． -
在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆平衡，当在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂44个钩码（每个钩码质量均100g）．拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为66N． -
在探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水平水平位置平衡；
（2）杠杆平衡后，在往后的实验过程中不能不能（选填“能”或“不能”）再调节两侧的平衡螺母；
（3）改变力和力臂的数值，做了三次实验，并将实验数据记录在下表中：
通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 20 1 10 2 1 15 1.5 10 3 2 15 1.5 20 F1l1=F2l2F1l1=F2l2；
（4）实验中多次测量的目的是排除偶然性，得到普遍的规律排除偶然性，得到普遍的规律．
（5）杠杆平衡后，如图所示，在两侧钩码下各减少一个相同的钩码，则杠杆的左端左端下沉（选填“左端”、“右端”）． -
如图所示是徐楼中学校初三（2）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）你认为杠杆两端螺母的作用是什么？便于调节杠杆在水平位置平衡便于调节杠杆在水平位置平衡；
若发现杠杆在使用前左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右右调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向右右调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？不需要不需要．
（2）为“探究杠杆的平衡条件”，回答以下问题：
①先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平水平位置平衡．这样做的目的便于测量力臂便于测量力臂．小华将杠杆支上后，呈如图所示的状态，则他应将平衡螺母向左左调节．
②调节好杠杆后，张博将两个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆a处，又将弹簧测力计钩在杠杆b处的细线上，为使杠杆平衡，应竖直向上拉弹簧秤；操作时，小华发现弹簧秤读数较小，不能准确读数，请你提出一种改进的方法：增加钩码数或将弹簧测力计向右移增加钩码数或将弹簧测力计向右移． -
在研究杠杆的平衡条件的实验中，张华同学发现杠杆的位置如图（a）所示
（1）张华应将右端的平衡螺母向右右调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆重力的力臂为00．
（2）在杠杆的左侧挂上钩码后，在杠杆右侧用弹簧测力计沿竖直竖直方向向下拉杠杆，仍要使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于测量力臂便于测量力臂．
（3）实验中改变弹簧测力计的位置，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，其目的是使实验结论具有普遍性使实验结论具有普遍性． -
在研究杠杆平衡条件实验中：
（1）实验前杠杆静止在如图所示的位置上，应将A平衡螺母向右右调，B平衡螺母向右右调（填左，右），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆重力对实验结果的影响消除杠杆重力对实验结果的影响．
（2）由于实验忙乱，有些数据没有抄上去，你认为这些数据分别是什么，请填在表格中：
由于表中的数据我们可得出的结论：实验序号 动力F1（N） 动力臂l1（cm） 阻力F2（N） 阻力臂l2（cm） 1 0.5 0.4 2 0.10.12 220.6 3 0.4 F1L1=F2L2F1L1=F2L2． -
在“探究杠杆平衡条件”实验中，
（1）应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂力臂：如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左左调节．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？在4处挂3个钩码在4处挂3个钩码
（3）实验可得结论是动力×动力臂=阻力×阻力臂动力×动力臂=阻力×阻力臂．