- 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的（ ）
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如图所示的瓶内盛有水，瓶口用橡皮塞盖紧，瓶塞中央插一根两端开口的玻璃管，管内水面比管外低．当瓶壁上a、b、c三个小孔的塞子同时拔出的时刻：（ ）
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带橡皮塞的口服液瓶，其吸管的横截面是如图所示的形状，做成这种形状的原因是（ ）
- 下列现象中不能说明存在大气压的是（ ）
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在研究大气压强的实验中，某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水，管子上端封闭，下端浸在水槽中，发现管中的水不会流出，如图（a）所示；换用较长的细管，重复实验，管中的水仍不会流出，如图（b）所示；换用更长的细管，重复实验，管内水面静止后的位置分别如图（c）、（d）所示．观察上述实验现象，归纳得出初步结论．
①由图7（a）[或（b）或（c）或（d）]可知：大气中存在压强大气中存在压强．
②由图7（b）与（c）与（d）可知：（同一地点）大气压强值很大且是一定值（同一地点）大气压强值很大且是一定值． -
我们可以利用塑料袋、矿泉水瓶等身边的物品做些小实验来说明一些物理知识．
①将塑料袋套在手上后伸入水中，发现塑料袋紧贴在手上，这表明：液体内部存在压强液体内部存在压强．
②双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子形变程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小大小有关；将矿泉水瓶放在桌面上，用手推上部，瓶会倒，而推下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的作用点作用点有关．
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢变瘪变瘪，这个实验也证明了大气压大气压的存在． -
用一个圆底玻璃烧瓶、一杯水、一张报纸，我们可以做哪些实验？写出你能做的两个实验的简要过程，以及你这两个实验所要说明的问题：
实验①：双手用力将平整的报纸揉成一团双手用力将平整的报纸揉成一团；
用来说明：力的作用效果之一：力可以改变物体的形状力的作用效果之一：力可以改变物体的形状．
实验②：覆杯实验：玻璃烧瓶盛满水，瓶口覆盖一片报纸，将烧瓶倒置，纸不会落下覆杯实验：玻璃烧瓶盛满水，瓶口覆盖一片报纸，将烧瓶倒置，纸不会落下；
用来说明：证实大气压的存在证实大气压的存在． - 在瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落．请说明其中的道理．
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利用如图器材做一个验证大气压强存在的实验，写出主要步骤和现象．
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观察现象：某班同学利用如图所示装置设计实验．先在易拉罐中放入“少量的水，再用酒精灯给易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却．
（1）观察现象是：易拉罐被压瘪易拉罐被压瘪
（2）该实验现象说明了大气压的存在大气压的存在．