-
（2012·玉林）在学习《牛顿第一定律》时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①②③及推理④．
（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面同一高度同一高度由静止开始滑下
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远远（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越慢慢．（选填“快”或“慢”）
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将以恒定不变的速度永远运动下去以恒定不变的速度永远运动下去． -
（2012·嘉兴）如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？
方法是：把小车放在同一斜面的同一高度同一高度，由静止开始下滑．
（2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”？
方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或小车速度减小的快慢小车速度减小的快慢．
（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将做匀速直线运动做匀速直线运动． -
（2011·永州）现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止．司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原速前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图所示）
下表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离．
（1）研究上表中的数据可知汽车速度越大，速度/km·h-1 反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m 干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿 40 7 7 8 10 15 17 50 9 9 13 15 22 24 60 11 11 19 23 30 34 80 15 15 33 43 48 58 100 19 19 52 65 71 84 反应距离反应距离、制动距离制动距离和停车距离停车距离就越大；
（2）影响汽车制动距离的两个主要因素是：速度速度和路面的粗糙程度路面的粗糙程度；
（3）请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时①不超速不超速；②保持车距保持车距． -
（2009·咸宁）我市被列入1+8城市圈后，为了加快我市经济发展速度，今春已开工建设武汉--咸宁的城际轻轨铁路．轻轨列车在武汉实验场测试时3min行驶了10Km，如图所示．开通以后，如果以此速度行驶，武汉到咸宁只需28min．
（1）轻轨列车的车头设计成流线型，是为了减小空气阻力减小空气阻力．
（2）求轻轨列车的速度和武汉到咸宁的距离． -
（2008·连云港）某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=实验序数 水平板面 高度h/m 水平距离s/m 1 木 板 0.20 1.00 2 木 板 0.40 2.00 3 木 板 0.60 3.00 4 铺上棉布的板 0.20 0.50 5 铺上棉布的板 0.40 1.00 6 铺上棉布的板 0.60 1.50 5h5h；
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与接触面的粗糙程度（或接触面的材料）接触面的粗糙程度（或接触面的材料）有关；
（3）实验得出的结论是：在水平面上滑行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关在水平面上滑行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关． -
（2007·赤峰）阅读短文，回答问题：
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从看到情况到他肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫做反应时间，在这段时间内，汽车要保持原速前进一段距离，叫做反应距离，从操纵制动器刹车到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图所示）．
下面是一位司机驾驶一辆保养很好的汽车在干燥和潮湿的水平路面上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
①汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是滚动滚动摩擦，刹车后，由于惯性惯性汽车还会向前滑行一段距离．
②分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素有车速车速、路面的潮湿程度路面的潮湿程度．
③为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理道理．速度/（km·h-1） 反应距离/m 制动距离/m 干燥 潮湿 干燥 潮湿 40 7 7 8 10 50 9 9 16 15 60 11 11 18 22 80 15 15 32 40 100 19 19 50 62 -
（2006·肇庆）我们知道，骑自行车时，骑得越快受到空气的阻力越大；撑雨伞行走时，凹面迎风比凸面迎风受到空气的阻力较大．为了研究空气阻力与哪些因素有关，小军同学设计了如下实验和相关的记录．
（1）根据小军同学的研究实验，请回答：实验器材 电吹风、压力弹簧秤、纸片、剪刀、透明胶 实验现象 
甲、乙、丙三次实验时电吹风的风速相同 丁实验时电吹风的风速比前三次都大
①通过比较甲、乙、丙三次实验可以得出结论：在风速和迎风面积相同的情况下，物体受到的空气阻力与物体迎面的形状有关，凸面迎风阻力小，凹面迎风阻力大在风速和迎风面积相同的情况下，物体受到的空气阻力与物体迎面的形状有关，凸面迎风阻力小，凹面迎风阻力大．
②通过比较甲、丁两次实验可以得出结论：在迎风面积与迎面形状相同的情况下，物体受到的空气阻力与运动速度的快慢有关，运动速度越大，阻力越大在迎风面积与迎面形状相同的情况下，物体受到的空气阻力与运动速度的快慢有关，运动速度越大，阻力越大．
（2）根据小军同学的实验结论，除骑自行车和撑雨伞的例子外，请再举一个日常生活或生产实践中的应用例子．例：汽车、飞机、火车的前部做成凸形减少空气阻力汽车、飞机、火车的前部做成凸形减少空气阻力． -
（2005·青岛）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：
小李让成5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它以相同的初速度v0在不同的平面上向前运动，得到如下实验记录，其中有1处未完成，请你在表格中补充完整：
（1）由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远
小车运动时间/s 4 6 8 小车速度变化 速度从v0均变为0 00，将做匀速直线匀速直线运动．
（2）小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正． -
（2013·南岗区一模）晓彤骑自行车上学的路上，远远地看见红灯亮起时，就停止蹬车，自行车滑行一段距离后，恰好停在斑马线上，晓彤想：物体滑行的远近跟哪些因素有关呢？来到学校的实验室，晓彤利用如图甲所示的装置进行实验探究．
（1）晓彤让同一小车运动多次后，发现小车在不同的水平面上运动的距离跟初速度初速度及阻力的大小有关．每次让小车从相同斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置（如图甲所示）．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长越长，在此基础上，可以推理出的结论是小车若不受阻力作用，将永远运动下去小车若不受阻力作用，将永远运动下去．实验中，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（2）小雪看到晓彤的实验后，认为利用弹簧测力计和这套实验装置还能探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，如图乙所示，实验时却发现：用弹簧测力计拉动小车在不同表面上匀速运动时，其示数差别不明显，无法完成实验．小雪和晓彤研究后认为，在不改变原有实验器材的情况下，可以完成实验探究，请你简述实验思路． -
（2012·苏州一模）沿地面向前滚动的皮球，由于受到摩擦力作用，最终会停下来；如果没有摩擦力作用皮球是否会一直运动下去呢？为解答这一问题，伽利略设计了理想实验，如图所示．让小球从斜面上由静止滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦力摩擦力，小球将上升到原来的高度；减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的距离距离；继续减小第二个斜面的倾角，直至它最终成为水平面，小球再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定的速度永远运动下去永远运动下去．
（1）跟随伽利略的思路，理解伽利略理想实验的内涵，填写完整空白：
（2）伽利略理想实验反驳了：力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因的观点；说明力与运动的关系是：力是改变物体运动状态的改变物体运动状态的的原因．