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人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（ ）
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（2013·龙岩）如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力压力，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为33N． -
（2013·荆门）如图所示装置，实心铝块（ρ铝=2.7g/cm3）B、C的体积均为10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在粗糙的水平桌面上向左做匀速运动，若用铝块D替换C，则A在粗糙的桌面上向右做匀速运动，则D的质量为77g．（已知水的密度为1.0×103kg/m3，铝块B始终在水中，水与B之间的粘滞阻力及滑轮的摩擦均忽略不计） -
（2013·郴州）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应等于等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为1010N．
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（2012·株洲）在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图8所示．比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与压力压力有关；比较甲、丙甲、丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．
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（2012·昭通）图1所示实验一定要让物块在水平木板上做匀速直线匀速直线运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小，此实验方法为转换法；图2是使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明正在发声的音叉在振动振动，实验方法为放大法．
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（2012·西藏）如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是55N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是55N． -
（2012·荆门）小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做匀速直线匀速直线运动，此时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了二力平衡二力平衡的知识．
（2）弄清了实验原理之后，同学们提出了如下猜想：
A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关
小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在如下表格中：
小亮同学的实验可以验证猜想次数 压力 接触面 木块放置 测力计示数 1 一块木板 木板面 平放 2 一块木板 木板面 侧放 3 一块木板 木板面 立放 CC（填字母序号）．
（3）同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是很难保持木块做匀速直线运动很难保持木块做匀速直线运动． -
（2012·贵州）如图所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是88N，与总重力相平衡的力是摩擦摩擦力．（g取10N/kg） -
（2012·广州）一橡皮筋右端与水平桌面上的固定钉子相连，左端与放在水平桌面上的小铁块相连，铁块旁边有一固定于桌面上的电磁铁．
（1）请在图1 中连接导线，使得当闭合开关时铁块靠近电磁铁可被其吸紧、断开开关时铁块被水平绷紧的橡皮筋拉开．
（2）若图1 装置放在黑暗的环境，闪光灯每隔0.02s 闪亮一次，铁块会被照亮，底片记录此时铁块的位置．图2 是开关断开后铁块运动过程中的某一段频闪照片示意图，根据照片记录的铁块位置量得
S1=S2，比较铁块在S1、S2两段运动快慢：S1段较快S1段较快（选择“S1 段较快”、“S2 段较快”、“两段快慢一样”），判断照片中运动的铁块水平方向所受的力不是不是（选择“是”、“不是”）相互平衡，理由是铁块不做匀速直线运动，而做变速运动，所以不处于受力平衡状态铁块不做匀速直线运动，而做变速运动，所以不处于受力平衡状态
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