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（2010·常熟市二模）实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）固体球在水中竖直匀速下沉时受到的力次序 固体球的半径r/（×10-3m） 固体球的密度ρ/（×103kg·m-3） 固体球匀速下沉的密度v/（m·s-1） 1 0.5 2.0 0.55 2 1.0 2.0 2.20 3 1.5 2.0 4.95 4 0.5 3.0 1.10 5 1.0 3.0 4.40 6 0.5 4.0 1.65 7 1.0 4.0 6.60 是是（填“是”或“不是”）平衡力；若固体球的半径为0.5×10-3m，密度为2.0×103kg/m3，则此球匀速下降时所受到的浮力F浮与阻力f的大小关系为F浮等于等于f（填“大于”“等于”或“小于”）．
（2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半径平方半径平方成正比．
（3）若固体球的半径为1.5×10-3m，密度为3.0×103kg/m3，则其在水中匀速下沉的速度是9.99.9m/s．
（4）对于固体球在水中从静止开始竖直下沉的过程，四位同学描述出了重力对固体球做功的功率与其下落时间关系的P-t图象如图所示，其中描述正确的是DD．
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（2009·相城区二模）小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s．将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变．在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度变化过程是先变大后变小先变大后变小．小球在速度最大时受到的弹力与重力是一对平衡力平衡力．小球受到的重力为11N．（不考虑空气阻力）
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小球从高处下落到竖直放置的弹簧上（如图甲，弹簧质量可不计），在刚接触弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s．在弹簧被压缩（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且弹簧的形变始终是弹性形变．
（1）在小球刚开始撞击弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度变化情况是先变大后变小先变大后变小，发生形变的弹簧因此而具有弹性势弹性势能．
（2）小球在速度最大时受到的弹力与重力是一对平衡力平衡力，小球受到的重力为11N（不考虑空气阻力）．
（3）弹簧的最大压缩量是0.4070.407m，这时的小球所受弹簧弹力是8.148.14N． -
如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图．
（1）小瓶的重力是2.42.4N；
（2）指出一个测力计使用中应注意的事项：使用前注意调零使用前注意调零；
（3）图中已画出小瓶的重力，请再画出拉力F的示意图，它们是一对平衡平衡力． -
（2011·西城区二模）小刚认为：“作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，且作用在同一直线上，则这两个力互为平衡力”．小丽认为这种说法是不正确的．请你利用身边的物品，设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确．要求：设计的实验具有可行性，要符合安全规则．
（1）请写出实验所需要的器材；
（2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的． -
你所答的物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是CC
A、它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡 B、因为它是静止的，所以没有受到力的作用
C、它所受的重力和桌面对它的支持力是平衡力 D、因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上
理由：它所受的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体的一条直线上它所受的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体的一条直线上． -
如图所示，一辆匀速直线行驶的汽车受几个力作用？画出力的示意图，注明哪些是平衡力．
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“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
（1）倒映的白塔是光反反射而形成的虚虚像．
（2）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发蒸发．
（3）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对平衡平衡力．
（4）船浆向后划水，船向前前运动，说明物体间力的作用是相互相互的． -
放在水平桌面上静止的物体，受到重力重力和支持力支持力两个力的作用，它们的施力物体地球地球和桌面桌面，这两个力的关系是平衡力平衡力．
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一个物体只受两个力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个力一定相互平衡平衡，物体的运动状态是静止或匀速直线运动状态静止或匀速直线运动状态．