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小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动．一是利用了力的作用是相互的力的作用是相互的，二是利用了力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态．
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小明踢足球时脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的；飞行中球最终落向地面是由于受到重力重力作用．
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一根绳子的最大承受拉力为4000N．现在有甲、乙两队用此绳来进行拔河比赛，若两队都用大约3000N的拉力，则绳子将不会不会被拉断（填“会”“不会”）．若甲队胜了乙队，则在比赛过程中，甲队对绳子的拉力等于等于（填“小于”“大于”“等于”）乙队对绳子的拉力．
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如图所示，若拉力F=6N，则甲弹簧测力计的读数是1212N，乙弹簧测力计的读数是1818N．
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一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图所示的实验．根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是：增大脚与地面的摩擦增大脚与地面的摩擦．
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小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：
（只需写两条）㈠物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的；㈡力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态． -
人推车的时候，车被推动了，说明力可以改变物体的运动状态运动状态，人用力过猛，车把手被推变形了，说明力可以改变物体的形状形状，人给车一个推力的同时，会感到车子也给人一个力，说明力的作用是相互的相互的．
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门把手总是安装在离门轴较远的地方而不是较近处，这说明力的作用效果和力的作用点力的作用点有关，当一个人用10N的力去按压笔尖，这时手会感到痛，说明铅笔尖对手有力的作用铅笔尖对手有力的作用，此时笔尖对手施加的力是10N10NN．
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风把小树吹弯了腰，说明力可以改变物体的形状形状，静止的足球被踢出去，说明力可以改变物体的运动状态运动状态．脚踢球时脚会感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的相互的．
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如图，这幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，写出关于力学的两条物理知识．
（1）力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态；
（2）物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的．