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探究滑动摩擦力
滑动摩擦力是一种常见的力，生活中有的情况需要增大摩擦力，有的情况需要减小摩擦力．
因此，需要知道滑动摩擦力与哪些因素有关．
（1）请提出一种猜想：滑动摩擦力可能跟接触面粗糙程度接触面粗糙程度有关．（只提出一种）
（2）在实际生活中，哪些现象与你提出的猜想有关系？（请写出两种）
①汽车轮胎有花纹汽车轮胎有花纹
②鞋底有花纹鞋底有花纹
（3）如果用实验来检验你的猜想是否正确，你需要哪些实验器材和仪器，并写出大致的实验步骤． -
下表是探究滑动摩擦力的大八与哪些因素有关的实验记录数据
比较①②③组数据可以得到：实验次数 实验条件 测力计示数（N） 压力情况 接触面情况 1 一个木块 木块与毛巾 1.0 h 一个木块 木块与桌面 0.4 3 一个木块 木块与玻璃板 0.h 4 一个木块和一个砝码 木块与桌面 0.手 压力一定时滑动摩擦力的大八跟接触面的粗糙程度有关压力一定时滑动摩擦力的大八跟接触面的粗糙程度有关．
比较①④组数据可以得到：接触面相同时滑动摩擦力的大八跟压力有关接触面相同时滑动摩擦力的大八跟压力有关． -
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定），如图
（1）第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平水平拖拉木块，使木块做匀速直线匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．请你帮助小明填全表格内的数据88；
（2）比较第实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 20 4.0 4 2 20 4.0 4 4 40 8.0 1、21、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（4）比较第1、4两次实验数据，可以初步得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）根据以上分析，可以判断图丁中图线bb表示滑动摩擦力f随接触面积的变化关系，图线aa表示滑动摩擦力f随压力变化关系． -
下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题：
比较第1、2次实验得出的结论：实验次数 接触面 压力 弹簧测力计的读数 1 木板面 47 0.57 2 木板面 67 0.757 3 毛巾面 47 1.57 当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
比较第1、3次实验得出的结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． -
科学探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，如图所示．实验室提供如7器材：
A．弹簧测力计；&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;B．带钩的长方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；
C．表面平整的长木板；D．带钩的正方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；
E．几条毛巾；&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;&nbsa;F．质量为50g的钩码（共10个）；&nbsa;&nbsa;G．几支圆铅笔．
（1）要测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计水平拉木块做实验次数 接触面 压力 滑动摩擦力 1 木板面 5N 0.5N u 木板面 10N 1N n 毛巾面 5N 1.5N 匀速直线匀速直线运动．
（u）上表是小明研究滑动摩擦力大小时2到的数据，比较1、n两次实验，可2出的结论是：在压力9定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大在压力9定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（n）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关系呢？小明应选用上面的ABCABC器材进行实验探究．通过实验探究可知：在压力相等、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无无关（选填“有”或“无”）．
（4）在第9次实验中如果用0.8N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为0.50.5N． -
小丽同学在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作9以下猜想：A．可能与接触面间的压力大小有关；B．可能与接触面的粗糙程度有关；1．可能与接触面的面积大小有关．
实验室提供下列器材：a、长木板；b、带钩的长方体木块；1、几条毛巾；d、弹簧测力计．
为9验证以上猜想，小丽同学在老师的指导下做9一系列实验，实验步骤示意图如图所示（实验过程中保持长木板水平且固定）．
（r）测量时，必须沿水平水平方向匀速匀速拉动木块，此时木块在水平方向上受到的摩擦力和弹簧测力计的示数相同．
（2）比较r、2两次实验结果，可以初步得出的结论是：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
（小）比较2、小2、小两次实验结果，可以初步验证猜想B，得出的结论是：在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）为9检验猜想1是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：把长方体木块侧放在水平长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块沿直线匀速运动，记下此时弹簧测力计的读数，与步骤一中弹簧测力计示数进行比较把长方体木块侧放在水平长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块沿直线匀速运动，记下此时弹簧测力计的读数，与步骤一中弹簧测力计示数进行比较． -
下表是某同学探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，得到的实验数据．根据数据可以得出f与N的关系是f=0.4Nf=0.4N．
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 - 小明猜想滑动摩擦力可能与物体的接触面积有关．桌面上现有一块带钩的长方体木块（各个表面粗糙程度一样），一只弹簧测力计，请你帮他设计一个实验，并说明四何判断滑动摩擦力是否与接触面积有关．
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在探究“摩擦力大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出0“摩擦力大小可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出0“摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想．图 中是验证他们猜想的实验装置图．
（1）小辉同学为0完成自己的探究应选择甲、丙甲、丙两图进行，小华同学要完成自己的探究应按甲、乙甲、乙两图进行．
（七）小辉和小华同学在实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动匀速直线运动．
（3）小辉在探究他自己的猜想时必须控制压力大小压力大小变量相同条件下进行实验．
（4）小华在探究他自己的猜想时必须控制接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度变量相同的条件下进行实验． -
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验情况分别如大中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据二力平衡二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（0）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用大中甲、乙两组实验比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？不对不对．你的理由是：没有控制接触面的粗糙程度相同没有控制接触面的粗糙程度相同．