- （2013·翔安区一模）对知识进行归纳总结，是一种重要的学习方法．以下是小明学习了“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中正确的是（ ）
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（2013·河西区二模）如图所示，烛焰通过凸透恰好在光屏上呈现出一个清晰倒立，缩小的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则下列说法正确的是（ ）
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（2012·海珠区一模）小明在房间里进行探究凸透镜成像的情景如图所示．保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）
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（2011·扬中市模拟）在探究“凸透镜成像规律”实验时，在光屏上得到清晰像（如图）．若将蜡烛向右稍许移动一些，为了使光屏上仍能成一清晰的像，可采取的措施是（ ）
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（2011·和平区二模）某同学利用“研究凸透镜成像规律”的实验装置比较甲、乙、丙三个凸透镜的焦距大小．三次实验时，烛焰与凸透镜的距离均为20厘米，烛焰通过三个凸透镜成像的情况如下表所示．则三个凸透镜的焦距大小关系为（ ）
凸透镜 像的性质 甲 倒立 缩小 实像 乙 倒立 放大 实像 丙 正立 放大 虚像 -
（2011·广州模拟）如图，烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像．如果保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则（ ）
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（2010·番禺区一模）探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，两同学安装的蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，则下列有关实验正确的是（ ）
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（2009·东城区二模）在凸透镜成像实验中，凸透镜与蜡烛及光屏之间的相对位置如图所示，此时光屏上得到一个倒立、放大的像；若将蜡烛放在凸透镜前10cm处，下列判断正确的是（ ）
- （2008·常熟市模拟）在探究凸透镜成像规律实验中，移动蜡烛，使光屏从较远处接近凸透镜焦点时，均能得到清晰的像，在此过程中，下列说法正确的是（ ）
- （2006·闸北区二模）凸透镜的焦距为10厘米，当点燃的蜡烛离凸透镜的距离大于20厘米时，要使光屏上成清晰的烛焰的像，光屏移至离凸透镜的距离可能为（ ）