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（1）图中的物体的长度为1.641.64cm．
（2）某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度，共测量4次，其结果分别 为17.49cm、17.48cm、17.50cm、17.49cm，物理课本的宽度应记作17.4917.49cm．
（3）用调节好的天平称量物体质量时，发现指针在标尺左边一点，则以下 四种操作中，正确的做法是AA．
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘砝码减少一些
D．向右移动游码． -
（1）如图1，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，AA尺精密些；就使用方法而言，BB尺不正确，正确使用的刻度尺的读数为2.212.21cm．
（2）要测量物体的质量，实验室中常用托盘天平托盘天平．生活中有时也用如图2的甲的案秤，它们的工作原理相同．使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端00刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向右右（填“左”或“右”）调，使秤杆在水平位置平衡．某次测量，槽码和游码的位置如图2中乙，则被测物体的质量是3.23.2kg
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认识一下天平（如图），请将各个器件的名称填在对应的括号中．
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为了测一小瓶油的质量，小红采用了如下测量步骤：
A．移动平衡螺母使横梁平衡
B．瓶放左盘，称得瓶的质量
C．瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量
D．将天平置于水平台上
E．将游码置于左端零位置
F．将天平整理好
（1）小红遗漏的步骤G是将B、C两步测得的数据相减，求出油的质量将B、C两步测得的数据相减，求出油的质量．
（2）将正确步骤按顺序排列（用字母表示）DEABCGFDEABCGF． -
如图（a）、（b）中所示是托盘天平使用前和测量时出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则：（a）图应向右移动平衡螺母向右移动平衡螺母，（b） 图应向右盘增加砝码或向右移动游码向右盘增加砝码或向右移动游码．当该同学调节平衡后，所加的砝码有100克砝码一个，50克砝码一个，10克砝码两个，移动的游码如图（c）所示，那么被测物体的质量是0.17340.1734千克．
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把托盘天平放在水平桌面上，将游码放在标尺的零刻度线上，发现指针的位置如图（1）所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右右调节（填“左”或“右”）．用调好的托盘天平测量一铜块的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的示数如图（2）所示．则铜块的质量为0.0170.017千克．
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（1）如图（甲）所示，木块的长度是3.603.60cm．
（2）如图乙所图木块的质量是8.28.2g．
（3）如图（丙）所示，室温是2424℃．
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图 为商店常用称量货物的台秤，试分析在下列情况下称量货物时，称量结果与实际质量相比是偏大还是偏小．（l）陀磨损了：（2 ）零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些．
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（2012·鞍山一模）小华在使用天平测固体质量时，发现天平的指针偏向左侧，可能造成此现象的原因有哪些可能（至少写出2种）：
（1）所放砝码的质量太小所放砝码的质量太小
（2）没有把天平放在水平桌面上没有把天平放在水平桌面上． -
小明同学练习用托盘天平测物体质量．
（1）如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡，存的错误是：游码没有移到标尺左端的零刻线处游码没有移到标尺左端的零刻线处
（2）如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码用手直接拿砝码．
（3）小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据估计所用的砝码，按质量由大到小由大到小（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当加入一定量的砝码后，小明发现天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量大于大于（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再将加入5g的砝码后（此砝码为砝码盒中最小的砝码），发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：取下5g的砝码，再移动游码取下5g的砝码，再移动游码，直至天平平衡．
（4）最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是78.478.4g．