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（2011·锦州）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖起立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于寻找并确定像的位置（或便于找到像）便于寻找并确定像的位置（或便于找到像）．
（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生反射反射（填“反射”或“折射”）形成的．
（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向靠近靠近（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将不变不变（填“变大”“变小”或“不变”）．
（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上不能不能（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是虚虚（填“实”或“虚”）像． -
（2011·呼伦贝尔）如图甲所示是探究“平面镜成像的特点”实验装置，两只蜡烛大小相同，B能和A的像完全重合说明像和物的大小相同像和物的大小相同，平面镜所成的像是虚虚像（选填“实”或“虚”）．图乙所示是研究热机工作原理的实验，水沸腾后橡皮塞会弹出弹出；在此过程中，水的内内能转化为机械能． -
（2010·玉林）小刚同学在桌面竖立一块半透明的玻璃板用来探究平面镜成像规律（如图所示）．
（1）在玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛时，看到蜡烛的像出现在玻璃板后面B处．小刚多次实验后发现只有选择跟A处相同的蜡烛放在B处，才能完全跟像重合重合，这一实验现象可以说明平面镜所成的像，大小与原物体等大等大．
（2）小刚发现把光屏放在B处，像怎么也无法成在光屏上，这一实验现象说明平面镜所成的像是虚虚像（选填“实”或“虚”）．
（3）实验中用刻度尺分别测量蜡烛和它的像到平面镜的距离，目的是比较它们的大小比较它们的大小． -
（2010·菏泽）在探究“平面镜成像规律”时，
（1）不能不能用平面镜做实验（填“能”与“不能”）
（2）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：不但可以像平面镜一样反射成像，还可以透过玻璃看到后面的蜡烛，找到像的位置不但可以像平面镜一样反射成像，还可以透过玻璃看到后面的蜡烛，找到像的位置． -
（2010·广安）石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．
（1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置和大小确定像的位置和大小．
（2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的大小比较像与物的大小．
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小不变不变（选项“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不会不会承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是虚虚像（选填“虚”或“实”）． -
（2010·包头）如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：
（1）实验要选取相同相同（选填“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小大小关系．
（2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在较暗较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越薄薄（选填“厚”或“薄”）越好．
（3）他认为把玻璃板放在方格纸上进行比较好，主要优点在于便于测量物与像到平面镜平面镜的距离．
（4）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果不能不能（选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是虚虚像．
（5）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，其中第二次测量数据是由于测量实验次数 物距/cm 像距/cm 第一次 9.0 9.0 第二次 13.5 13.4 第三次 15.0 15.0 误差误差（选填“错误”或“误差”）造成的，据表中数据可得出的结论是像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离． -
（2009·新疆）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是能准确找到像的位置能准确找到像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离到平面镜的距离关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小大小关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上不能不能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是虚虚（填“实”或“虚”）
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像不变不变（填“变大”、“变小”或“不变”）． -
（2009·梧州）如图所示是探究平面镜成像特点的装置，请回答：
（1）应选择平板玻璃平板玻璃（填“平面镜”或“平板玻璃”）来研究平面镜成像特点．
（2）移去后面的蜡烛A′并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能不能（填“能”或“不能”）接收到蜡烛火焰的像，所以平面镜所成的像是虚虚（填“虚”或“实”）像． -
（2009·台州）2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部人们观察到日全食．观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了平面镜平面镜成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光在均匀介质中沿直线传播光在均匀介质中沿直线传播的原理．当天晚上将出现的月相是新月新月． -
离平面镜3m处站立一个身高1.5m的儿童，他距离平面镜中自己的像66m，如果使他与自己像的距离为4m时，则该儿童应向靠近靠近（选填“远离”或“靠近”）平面镜方向移动11m，此时像的高度将不变不变（选填“减小”、“增大”或“不变”）．