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“研究平面镜成像特点”时，小明利用一块玻璃板代替平面镜，他用相同的围棋子作为成像物体和寻像物体．
（1）小明用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并画出像的位置便于找到并画出像的位置．
（2）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个围棋子的两个像，产生的这种现象的原因是玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像．
（3）M是一个放在桌面上的方格盘，N是垂直于盘面的一块玻璃板．小明在盘中放有两粒黑色旗子，它们在玻璃板中所成的像应是下图中的BB
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（2009·永春县质检）小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在垂直玻璃板的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃面距离距离的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小大小的关系；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸作为光屏，则光屏上不能不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，故平面镜成的是虚虚像（选填“虚”或“实”）． -
（2009·东城区二模）在“研究平面镜成像特点”时，如图在桌面上竖直放置一块玻璃板，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移动棋子B，使它与A的像重合．如果移开棋子B，用白纸做屏幕，放在B的位置，在纸上不能出现棋子A的像，所以平面镜成的是虚虚像（选填“虚”或“实”），同时，我们还可以观察到，平面镜所成的像与物体大小相等相等（选填“相等”或“不相等”）． -
（2008·石景山区二模）如图所示是观察平面镜成像的装置．在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．拿另外一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合．这一步骤可以观察比较物像的大小是相等相等的（选填“相等”或“不相等”），能能确定像的位置（选填“能”或“不能”）． - （2007·增城市一模）在观看河岸边的城市夜景时，往往发现每盏灯在水里的像不是一盏灯，而是一条光柱，请你分析这是为什么．
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在“研究平面镜成像”的实验中，用代替平面镜的是
玻璃板玻璃板，实验时要注意比较像和物体像和物体的大小，还要测出像和物体到镜面像和物体到镜面的距离，并比较归纳得出结论：像和物体的大小相等像和物体的大小相等；像和物体到镜面的距离相等像和物体到镜面的距离相等；在镜中所成的像是虚像在镜中所成的像是虚像．
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下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里．
题号 实际问题 解决方法 （1） 为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径． 在空气中喷烟雾在空气中喷烟雾（2） 在探究平面镜成像特点时，为了既能看到像又便于确定像的位置． 用玻璃板作平面镜用玻璃板作平面镜 -
小明和母亲一起到商店买服装，小明在平面镜前0.4m处试穿衣服，则在镜中的像离他0.80.8m．当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的高度将不变不变（选填：“变小”、“不变”或“变大”）．
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在探究平面镜成像的特点实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像．
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图1）．请你分析出现这种情况的原因可能是：玻璃板没有竖直放置玻璃板没有竖直放置．
（2）解决好上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明：像与物体的大小相等像与物体的大小相等．
（3）取走蜡烛B，在其所在位置放一张白纸，观察白纸上没有没有（有/没有）像，这说明平面镜成的像是虚虚（虚/实）像．
（4）图2是某同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．请你写出正确的做法：连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离（或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离（或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合）．
（5）实验中发现，有些小组的同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．请你分析实验中选择白纸和方格纸哪种做法更好？你的理由是：用方格纸好些．方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系用方格纸好些．方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．
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如图所示是“研究平面镜成像的特点”实验装置．
（1）在桌面上竖立一块玻璃作为平面镜，其目的是便于确定像的位置便于确定像的位置．
（2）玻璃前是点燃的蜡烛A，玻璃后面的蜡烛B的作用是代替A的像，便于比较物与像的大小代替A的像，便于比较物与像的大小．
（3）将蜡烛A远离玻璃，则在玻璃后面所成的像与玻璃的距离变大变大，像的大小不变不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）