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光学探究：如图所示为某小组在研究平面镜成像特点的实验情况，B是透明玻璃板透明玻璃板（选填器材名称），在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛AA（填“A”或“C”）这一侧观察；实验中使用刻度尺，是为了测量像和物到玻璃板的距离像和物到玻璃板的距离；小鹏同学放在“烛焰”上的手指不会不会被烧痛（选填“会”或“不会”），因而判断平面镜所成的像是虚虚像（选填“实”或“虚”）． -
某同学在探究“平面镜成像的特点”实验中，如图示，将一块玻璃板竖直放在一把直尺的上面，使直尺与镜面垂直，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后，竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它跟A在玻璃板内形成的“蜡烛”重合，蜡烛B好像也被点燃了，并且反复做三次，测出了A和B 每次到镜面的距离，记在下述表格中．
（1）取两段等长的蜡烛是为了比较物与像的实验次数 1 2 3 A到镜面距离（cm） 4 6 8 B到镜面距离（cm） 4 6 8 大小大小关系．
（2）此实验选用透明的玻璃板，不用平面镜的好处是透过玻璃板找到像，便于确定像的位置透过玻璃板找到像，便于确定像的位置．
（3）分析表格中的数据可以得出像到玻璃板的距离等于物到玻璃板的距离像到玻璃板的距离等于物到玻璃板的距离．
（4）若移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上不能不能（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜的像是虚虚像． -
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的大小大小关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛的像，从而确定像的位置像的位置．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置玻璃板没有竖直放置．
（4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上不能不能（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是虚虚像．
（5）图乙是小明同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等．请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称？答：不能不能，理由是：实验没有改变蜡烛的位置进行多次实验，不具有普遍规律实验没有改变蜡烛的位置进行多次实验，不具有普遍规律．
（6）若现有5mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择2mm厚的玻璃板做实验；如果选用另一个，可能出现的情况是玻璃板太厚，前后两个表面分别成像，出现两个像玻璃板太厚，前后两个表面分别成像，出现两个像． -
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的大小大小关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛的像，从而确定像的位置像的位置．此时成像的清晰度比日常使用的平面镜差一些差一些（选填“好一些”或“差一些”）．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图1）．你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置玻璃板没有竖直放置．
（4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上不能不能（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是虚虚像．
（5）图2是小明同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等．请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称？答：不能不能，理由是：实验没有多次测量，不具有普遍规律实验没有多次测量，不具有普遍规律．
（6）若现有3mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择22mm厚的玻璃板做实验；如果选用另一个，可能出现的情况是玻璃板太厚，前后表面分别成像，出现两个像玻璃板太厚，前后表面分别成像，出现两个像． -
在研究平面镜成像特点时，应选用玻璃板玻璃板（选填“镜子”或“玻璃板”）作为平面镜，如图所示．其中BB（选填“A”或“B”）为点燃的蜡烛．在实验中应观察比较像与物像与物的大小，再分别测量像与物到平面镜像与物到平面镜的距离并进行比较．若将手指放在A的“烛焰”上，不会不会被烧痛（选填“会”或“不会”），说明平面镜成的是虚虚像． -
如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像与物等大像与物等大．
（3）实验时，小芳同学应在MM（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像．
（5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合
（6）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直；测量各对应点到镜面的距离是否相等测量各对应点到镜面的距离是否相等． -
某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面距离到镜面距离的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小大小的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能不能接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是虚虚像；
（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像不变不变（填“变大”、“变小”或“不变”），并且远离远离（填“远离”或“靠近”） 玻璃板．
（5）从该实验中得出平面镜成像的特点是：像物等距像物等距、像物等大像物等大、像与物的连线与镜面垂直像与物的连线与镜面垂直、虚像虚像． -
如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）实验中要求蜡烛1和蜡烛2等大等大．
（2）用玻璃板代替平面镜的好处是：便于找到蜡烛的像便于找到蜡烛的像．
（3）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是为了比较物与像的距离距离关系．
（4）实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像，这里采用了等效替代等效替代的科学方法．
（5）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，小红应该在玻璃板前前（选填“前”或“后”）观察．
（6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的像的大小不变不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（7）在进行交流时，晓兰同学说她们的一组，在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时，无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2．都无法与蜡烛1的像完全重合，请你推断其原因可能是玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直． -
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：
（1）为便于观察，该实验最好在较黑暗较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）； 用玻璃板代替平面镜，主要目的是便于确定像的位置便于确定像的位置；
（2）如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是：玻璃板没有垂直放置玻璃板没有垂直放置．
（3）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的距离到玻璃板的距离关系．
（4）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小大小关系．
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能不能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以是虚虚像（填“虚”或“实”）．
（6）下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是CC：
（7）小明在实验中，测出一组物距和像距相等，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．老师说这样得到结论不合理，你认为理由是实验次数太少，结论具有偶然性实验次数太少，结论具有偶然性． -
如图甲所示，是沈明同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，现请你帮助他完成下列问题：
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于观察并确定像的位置观察并确定像的位置；现有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，他应选择22mm厚的玻璃板作实验；
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．沈明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是像和物大小相等像和物大小相等；
（3）将蜡烛A逐渐向靠近平面镜的方向移动，它的像将不变不变（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：后面的蜡烛无法和像重合后面的蜡烛无法和像重合；
（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较．