试题

题目:
如教材图8.5-3所示,滑动变阻器的作用是
改变电路中的电流
改变电路中的电流
.实验证明,
保险丝
保险丝
的保险作用较好,实验中保险丝和铜丝中的电流
相同
相同
,通电时间
相同
相同
,只有
材料
材料
不同,这采用的研究方法是
控制变量法
控制变量法

答案
改变电路中的电流

保险丝

相同

相同

材料

控制变量法

解:(1)在实验中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流,改变电流产生热量多少.
(2)保险丝和铜丝串联在电路中,通电时间相同,电流相同,保险丝先熔断,电流在保险丝上产生的热量不同,是因为保险丝和铜丝的长度和横截面积相同,材料不同造成的.
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生热量跟电阻大小时,控制电流大小和通电时间不变,这种方法是控制变量法.
故答案为:改变电路中的电流;保险丝;相同;相同;材料;控制变量法.
考点梳理
滑动变阻器的使用;熔断器的作用及保险丝的选择方法.
(1)滑动变阻器原理是通过改变滑动变阻器连入电路电阻丝的长度,来改变电路的电阻,从而改变电路中的电流.
(2)两个电阻串联在电路中,串联电路中电流相等,通电时间相同.
(3)一个物理量受多个因素影响时,探究物理量跟一个因素之间的关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.
本题是课本上的图片,要挖掘课本上各插图探究的物理问题,并且联系和本图有关的物理知识,要吃透教材.
电压和电阻;电与热、生活用电.
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