试题

题目:
青果学院(2004·烟台)如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验:
(1)实验中你通过观察
物体运动的距离
物体运动的距离
知道动能的大小;
(2)实验中采用
控制起点高度相同
控制起点高度相同
的方法,使得铜球和钢球到水平面的速度相同;图甲和丙,探究的问题是
动能的大小与物体运动速度的关系
动能的大小与物体运动速度的关系

答案
物体运动的距离

控制起点高度相同

动能的大小与物体运动速度的关系

解:(1)球对木块做功的多少反映球的动能多少,而做功的多少可由木块被推开距离的远近来确定;
(2)起始点的高度在这题中代表了速度的大小,为了保证速度相同,就必须控制高度相同;
甲图和丙图中的小车质量相同,由于高度不同,所以它们达到底端的速度不同,因此可以研究动能与速度关系;
故答案为:物体运动的距离;控制起点高度相同的;动能的大小与物体运动速度的关系.
考点梳理
探究影响物体动能大小的因素.
(1)此实验是把动能的大小转化为球把木块推出距离的远近,这是一种转换的研究问题方法;
(2)起始点的高度在这个题中代表了速度的大小,高度相同则到达底端时的速度相同;
因动能的决定因素有两个:质量和速度,应该根据控制变量法去分析.
在本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
实验探究题;控制变量法;转换法.
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