试题

题目:
为了研究物体做功快慢,某实验小组分别将铁块匀速向上提升,所得实验数据如下表所示:
实验序号 铁块的重力G(牛) 升高的高度h(米) 功(焦) 时间t(秒)
1 5 1 5 2
2 2.5 2 5 4
3 4 3 12 3
4 5 2 10 4
(1)比较实验序号2、4可得出的结论:
做功时间相同时,做功越多,做功越快.
做功时间相同时,做功越多,做功越快.

(2)比较实验序号
1、2
1、2
可得出的结论:做功相同时,做功所用时间短,做功越快.
(3)如何比较实验序号1、3或2、3或1、4做功的快慢,该组同学经过思考、讨论后,他们在表格中增加了最后一列(空栏)项目,这个项目的名称是
做功的快慢
做功的快慢
,为此物理学中引入了一个物理量叫
功率
功率
,它能比较物体做功快慢.
答案
做功时间相同时,做功越多,做功越快.

1、2

做功的快慢

功率

解:(1)比较实验序号2、4可得出的结论:做功时间相同时,做功越多,做功越快.
(2)分析1、2可以发现,做的功都是5J,而做功时间是不同的,由此得出结论:在做功相同的情况下,所用时间越少,做功越快.
(3)分析比较实验序号1、3或2、3或1、4,我们发现做功时间和做功多少都不一样,我们求出功与时间的比值可以比较它们做功的快慢,由此得出:用功率来表示物体做功的快慢.
故答案为:(1)做功时间相同时,做功越多,做功越快;
(2)1、2;
(3)做功的快慢;功率.
考点梳理
比较做功快慢的方法.
(1)从所给数据中可以看出2、4做功大小不同,做功时间相同,时间相同时,做功越多的,做功越快.
(2)1、2二次实验发现,做的功一样多,而做功时间是不同的,1实验时间是最短的,做功最快,由此得出做功快慢和时间的关系.
(3)当做功的大小和时间都不相同时,算出功和时间的比值进行比较,从而得出:用功率来表示物体做功的快慢.
此题考查的是我们对于实验数据的分析能力,我们要能够根据实验数据分析、得出正确的结论,这也是中考的一个重点,还要学会应用控制变量法来解题.
应用题;实验题;控制变量法;探究型实验综合题.
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