试题

题目:
青果学院用图所示器材探究滑轮的特点.记录数据如下表.动滑轮重为0.1N.分析表中数据.
实验 物重
G
物体提升
高度h
拉力
F
绳自由端移
动距离S
拉力
方向
定滑轮 1N 20cm 1N 20cm 向下
动滑轮 1N 20cm 0.55N 40cm 向上
可得出的结论是:
(1)使用定滑轮不能
省力
省力
省距离
省距离
,可以
改变力的方向
改变力的方向

(2)使用动滑轮不能
改变力的方向
改变力的方向
省距离
省距离
,可以
省力
省力

(3)对绳的拉力和绳端移动距离的关系是:如要
省力
省力
就必须费
距离
距离

答案
省力

省距离

改变力的方向

改变力的方向

省距离

省力

省力

距离

解:(1)分析定滑轮的相关数据,发现:定滑轮不能省力,也不能省距离,但是可以改变力的方向.
(2)分析动滑轮的相关数据,发现:动滑轮可以省力,但是不省距离,也不能改变力的方向.
(3)由表中可见:绳的拉力和绳端移动距离的关系是要省力必要费距离.
故答案为:(1)省力;省距离;改变力方向;
(2)改变力的方向;省距离;省力;
(3)省力;距离.
考点梳理
定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点.
分析表中拉力和物重的大小关系,可以判断滑轮是否省力;分析绳子自由端移动的距离和物体提升高度的关系,可以判断滑轮是否省距离;分析拉力方向和物重方向,可以判断滑轮是否改变力的方向.
本题考查了学生分析实验数据的能力,是对学生实验素养和归纳总结能力的考查,是一道好题.
简单机械.
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