试题

题目:
青果学院(2010·昌平区一模)如图所示,重物A放在水平地面上,重物B通过细绳与重物A相连,定滑轮固定在天花板上的O点,重物A所受重力为GA,重物A对地面的压力为FA,重物B所受重力为GB,重物B所受绳子向上的拉力为FB,定滑轮装置所受总重力为G,且GA>GB,不计绳重及滑轮摩擦.当整个装置处于静止平衡状态时,下列说法正确的是(  )



答案
B,C,D
解:A、重物A所受重力为GA,重物A对地面的压力为FA,是两个物体受到的力,且方向都是竖直向下,所以不是一对相互作用力;则A选项说法错误;
B、对A物体进行受力分析,受到了绳子对A向上的拉力F,地面对A向上的支持力F和本身的重力GA,因A静止,处于平衡状态,故F+F=GA,所以F=GA-F;又因滑轮为定滑轮,F=FB.对于物体A来说,地面对A向上的支持力F等于重物A对地面的压力为FA;所以FA=GA-GB,即FA大小等于GA与GB之差;则B选项说法正确;
C、B物体在拉力FB和重力GB的作用下处于静止状态,则FB和GB是一对平衡力;则C选项说法正确;
D、对滑轮进行受力分析,滑轮受到了向上的一段绳子的拉力、本身的重力G、向下的两端绳子的拉力2FB=2GB,根据力的平衡,可知滑轮受的向上的一段绳子的拉力为:2GB+G;根据力的作用是相互的可知:天花板上的O点受到的向下拉力大小也等于2GB+G;则D选项说法正确;
故选B、C、D.
考点梳理
定滑轮及其工作特点;平衡力的辨别.
解决此题的关键是要知道滑轮两端绳子的拉力大小相等,且整个装置处于静止平衡状态;分别先后对滑轮、A、B物体进行受力分析,然后根据力的平衡去求解.
解决此类题目的关键是选择合适的研究对象进行受力分析,然后根据力的平衡知识和力的作用是相互的去求解问题.
计算题;应用题.
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