如图所示,是小刚探究“杠杆平衡条件”的步骤:| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
| 1 | 3.5 | 0.2 | 2 | 0.35 |
| 2 | 3 | 0.15 | 4.5 | 0.1 |
| 3 | 2.5 | 0.2 | 2 | 0.25 |
| 4 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
| 5 | 1.5 | 0.1 | 1 | 0.15 |
| 6 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
(2013·山西)小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能帮助他得出正确结论的操作是( )
(2010·兰州)如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态.若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则( )
(2008·钦州)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是( )
(2013·松北区二模)如图是研究杠杆平衡条件的装置,根据图中的实验,下列说法中错误的是( )
(2012·松北区二模)同学们探究杠杆的平衡条件如图所示,下列描述中不正确的是( )