试题

题目:
青果学院小华同学做“研究杠杆平衡的条件”实验,他应首先调节
平衡螺母
平衡螺母
使杠杆在
水平
水平
位置平衡.然后在杠杆两端分别挂上两组钩码(每个钩码均重1牛),实验现象如图所示,于是小华得出:当杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂.你认为小华的结论
不具有
不具有
普遍性(选填“具有”或“不具有”),解决的方法是
改变力与力臂的大小,再多做几组实验
改变力与力臂的大小,再多做几组实验

答案
平衡螺母

水平

不具有

改变力与力臂的大小,再多做几组实验

解:①探究“杠杆的平衡条件”实验时,首先要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,并达到平衡状态.
②小华同学只通过一组特殊的数据就得出结论,过于片面;实验应该至少在三次以上,且数据不要是几个特殊的数字,这样才能分析确定出实验现象中的普遍规律.最终得出杠杆的平衡条件F1L1=F2L2
故答案为:平衡螺母;水平;不具有;改变力与力臂的大小,再多做几组实验.
考点梳理
探究杠杆的平衡条件实验.
①探究“杠杆的平衡条件”实验时,首先要调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
②在实验探究中,仅凭一次实验的结果得出结论具有偶然性,应改变实验条件进行多次实验,寻找普遍规律.同时,杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.由于动力和动力臂的单位不同,所以不能进行加减运算.
此题对杠杆的平衡条件进行了探究,初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值,使测得的数据更准确,有些是为了寻找普遍规律,探究杠杆平衡的条件就是为了寻找普遍规律.同时注意测得的数据应具有普遍性,不同的物理量之间不能相加减.
探究型实验综合题.
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