试题

题目:
青果学院如图所示,竹筷是同学们常用的用餐工具,它轻巧耐用,既经济又实惠,在生活中起着重要作用.请你以竹筷(质量不计)为主要实验器材设计一个实验,说明阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂的乘积是个定值.可根据实验需要适当补充实验器材.
实验器材:
实验步骤:
答案
青果学院答:实验器材:
筷子、铁架台(带铁夹)、细线、重物、弹簧测力计、毫米刻度尺;
实验步骤:①按图示组装实验器材;
②在B点用弹簧测力计竖直向上用来力使使杠杆在水平位置平衡,记下此时弹簧测力计的示数F1,并用刻度尺测量并记录OB的长度L1
③改变B点的位置5次,使B点总在A点的右侧,仿照上部操作,依次记录弹簧测力计的示数F2、F3、F4、F5、F6和OB的长度L2L3、L4、L5、L6
④分别计算出F1L1、F2L2、F3L3、F4L4、F5L5、F6L6,然后得出结论.
青果学院答:实验器材:
筷子、铁架台(带铁夹)、细线、重物、弹簧测力计、毫米刻度尺;
实验步骤:①按图示组装实验器材;
②在B点用弹簧测力计竖直向上用来力使使杠杆在水平位置平衡,记下此时弹簧测力计的示数F1,并用刻度尺测量并记录OB的长度L1
③改变B点的位置5次,使B点总在A点的右侧,仿照上部操作,依次记录弹簧测力计的示数F2、F3、F4、F5、F6和OB的长度L2L3、L4、L5、L6
④分别计算出F1L1、F2L2、F3L3、F4L4、F5L5、F6L6,然后得出结论.
考点梳理
探究杠杆的平衡条件实验.
以筷子作为杠杆,在筷子某处悬挂重物,用弹簧测力计在另一处拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,改变弹簧测力计拉力的大小与位置进行多次实验.
本题考查了实验设计,根据实验目的与实验器材,理解其实验原理,然后设计实验,本题对学生能力要求较高,平时要注意加强练习.
探究型实验综合题.
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