试题
题目:
我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验.
(1)没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向
右
右
(“左”或“右”)调节,使杠杆在
水平
水平
位置平衡,目的是
便于从杠杆上读出力臂
便于从杠杆上读出力臂
(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式(
D
D
)
A.一个人无法独立操作;
B.需要使用太多的钩码;
C.力臂与杠杆不重合;
D.力和力臂数目过多.
答案
右
水平
便于从杠杆上读出力臂
D
解:(1)杠杆不在水平位置,左端向下倾斜,则重心应向右移动,故应向右调节左端或右端的平衡螺母,杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,所以便于直接从杠杆上读出力臂;
(2)研究杠杆的平衡,需要有动力和阻力但力多了增加了难度,且不易得出结论来,所以不易采用D的方式.
故答案为:(1)右,水平,便于直接从杠杆上读出力臂;
(2) D.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究杠杆的平衡条件实验.
(1)调节杠杆平衡的原则是杠杆左倾向右调节螺母,螺母的调节方向是向上翘的那端调节;
使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,即杠杆 的长度既是力臂的长,便于读出力臂长;
(2)研究杠杆的平衡,需要有动力和阻力但力多了增加了难度,且不易得出结论来,
本题考查了学生如何研究杠杆的平衡条件及注意的问题.
实验题.
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1
、G
2
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1
、G
2
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