试题

在“探究杠杆平衡条件”实验中：（图中杠杆上每格距离相等）
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡．目的是，如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向移动．
（2）在探究实验过程中，要调节．使杠杆水平平衡，这时调到水平平衡的目的是．
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：．
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆保持平衡（选填“能”或“不能”）．
（4）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上画有均匀的格子，当在A点挂4个钩码如图所示，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？
（请设计两种方案）
答：① ②．

解：（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响；
如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向上翘的右端移动；
（2）在探究实验过程中，要调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，支点到力的作用点的距离就是力臂，便于从杠杆上测量力臂；
（3）在多次实验的基础上通过分析才能得出结论，排除偶然性，得到普遍的规律；
（4）分别加挂一个相同的钩码后：
左边=3G×3L，
右边=4G×2L，
∵3G×3L＞4G×2L，
∴杠杆不能平衡，左端端下降，右端上升；
（5）设每一个钩码的重力为G，杠杆每一个小格的长度为L，
杠杆左边力和力臂的乘积：4G×3l=12Gl，
使杠杆右边的力和力臂的乘积为12Gl即可，
因为只有8个钩码，所以杠杆的右边第六格挂2个钩码；或右边第四格挂3个钩码．
故答案为：（1）水平；便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响；（2）钩码的位置；便于从杠杆上测量力臂；（3）排除偶然性，得到普遍的规律；（4）不能；（5）右边第六格挂2个钩码；右边第四格挂3个钩码．