试题
题目:
(2012·闸北区二模)在“探究杠杆平衡条件”实验中,如图所示,请完成空格处的内容.
试验名称:××××××
实验目的:探究杠杆平衡条件
试验器材:带有刻度的杠杆、铁架台、
弹簧测力计
弹簧测力计
、鈎码、线.
实验步骤:①把杠杆的中点支在铁架台上,调节
杠杆两端的平衡螺母
杠杆两端的平衡螺母
,使杠杆在水平位置平衡.
②用线系着鈎码,分别挂在杠杆的两侧,改变鈎码的个数或在杠杆上的位置,使杠杆在
水平
水平
平衡.
答案
弹簧测力计
杠杆两端的平衡螺母
水平
解:实验时要用弹簧测力计测量力的大小,实验时要使用弹簧测力计.
调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.
为了使实验具有普遍性,要通过改变钩码的个数或位置,使杠杆重新在水平位置平衡.
故答案为:弹簧测力计;杠杆两端的平衡螺母;水平.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究杠杆的平衡条件实验.
探究杠杆平衡的条件时,要利用弹簧测力计测量力的大小.
为了使实验具有普遍性,要通过改变钩码的个数或位置,使杠杆重新在水平位置平衡.
初中物理中要进行多次实验,有的是为了进行多次实验求平均值来减小误差;有的是进行多次实验发现其中的变化规律;有的是为了进行多次实验总结普遍性规律.
探究型实验综合题.
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1
、G
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