试题
题目:
在学过质量后,甲、乙两同学为了验证空气具有质量,找来了两只大塑料瓶(其中右侧塑料瓶带自行车进气阀),0.5m长的薄木片,打气筒和细绳,做成如图的装置,调整悬点,使木片保持平衡.然后用气筒往进气阀中打气,再关紧气阀.
(1)图中运用了
杠杆
杠杆
的原理;
(2)打气后发现木片向
右侧
右侧
倾斜,从而说明空气具有质量;
(3)我们学过由于大气重力而产生的物理量是
大气压强
大气压强
.
答案
杠杆
右侧
大气压强
解:(1)调整悬点,使木片保持平衡,这是利用了杠杆的平衡原理,即动力×动力臂=阻力×阻力臂.
(2)根据杠杆平衡原理即动力×动力臂=阻力×阻力臂,可知在力臂不变的情况下,打气后木片向右侧倾斜,说明力(重力)增大了,从而说明气体有质量.
(3)根据大气压强的定义可知由于大气重力而产生的物理量是大气压强.
故答案为:(1)杠杆,(2)右侧,(3)大气压强.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
杠杆的平衡条件;大气压强的存在.
在力臂不动的情况下,打气后木片倾斜,说明力(重力)发生了变化,从而说明气体有质量.由于大气重力而产生的物理量是大气压强.
通过实验探究空气是否有质量,此实验设计合理,新颖而又简单,锻炼了学生的动手能力和科学探究的精神.
压轴题.
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