试题

题目：
青果学院（2005·南京一模）如图所示，用核桃夹来夹碎核桃，使用核桃夹的目的是（　　）



答案
A
解：核桃夹是个杠杆，它的手柄部分长，运用到省力杠杆知识，在省力的同时也费了距离，故A正确，B错误；
核桃夹在使用中没有改变施力的方向，使用杠杆等机械也不可能省功，故CD均错误．
故选A．
考点梳理
杠杆的应用．
结合图片和生活经验，体会核桃夹在使用过程中蕴含的知识，并结合选项做出判断．
本题考查了学生对生活中经常使用的工具蕴含的物理知识的了解，注重了物理和生活的联系，体现了学以致用．
简单机械．
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