试题

题目:
青果学院(2012·亳州一模)如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,四边形DEFG为矩形,DE=2
3
cm
,EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止.设Rt△ABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2,运动时间xs.能反映ycm2与xs之间函数关系的大致图象是(  )



答案
A
解:已知∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,
∴AB=4,
由勾股定理得:AC=2
3

∵四边形DEFG为矩形,∠C=90,
∴DE=GF=2
3
,∠C=∠DEF=90°,
∴AC∥DE,
此题有三种情况:(1)当0<x<2时,AB交DE于H,
如图
青果学院
∵DE∥AC,
EH
AC
=
BE
BC

EH
2
3
=
x·1
2

解得:EH=
3
x,
所以y=
1
2
·
3
x·x=
3
2
x2
∵x y之间是二次函数,
所以所选答案C错误,答案D错误,

∵a=
3
2
>0,开口向上;
(2)当2≤x≤6时,如图,
青果学院
此时y=
1
2
×2×2
3
=2
3

(3)当6<x≤8时,如图,设△ABC的面积是s1,△FNB的面积是s2
青果学院
BF=x-6,与(1)类同,同法可求FN=
3
X-6
3

∴y=s1-s2
=
1
2
×2×2
3
-
1
2
×(x-6)×(
3
X-6
3
),
=-
3
2
x2+6
3
x-16
3

∵-
3
2
<0,
∴开口向下,
所以答案A正确,答案B错误,
故选A.
考点梳理
动点问题的函数图象.
由勾股定理求出AB、AC的长,进一步求出△ABC的面积,根据移动特点有三种情况(1)(2)(3),分别求出每种情况y与x的关系式,利用关系式的特点(是一次函数还是二次函数)就能选出答案.
本题主要考查了一次函数,二次函数的性质三角形的面积公式等知识点,解此题的关键是能根据移动规律把问题分成三种情况,并能求出每种情况的y与x的关系式.
计算题;压轴题;推理填空题.
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