试题

题目：
（2005·嘉定区模拟）所示表格是某同学做《研究液体内部压强》实验的部分数据记录：
实验次数 水的深度（cm） 橡皮膜方向 水
压强计左右水面高度差（cm）
1 4 朝上 3.2
2 4 朝侧面 3.2
3 4 朝下 3.2
4 10 朝下 9.2
（1）分析实验次数1、2、3说明：
在同一液体的同一深度，液体向各个方向压强相等
在同一液体的同一深度，液体向各个方向压强相等
．
（2）分析实验次数3、4说明：
在同一液体中深度越深，压强越大
在同一液体中深度越深，压强越大
．
答案
在同一液体的同一深度，液体向各个方向压强相等

在同一液体中深度越深，压强越大

解：（1）根据1、2、3三组数据两管液面的高度差相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，但压强相等，可得出结论：在同一液体的同一深度，液体向各个方向压强相等；
（2）液体压强计两边液面的高度差越大说明压强计探头处受到的液体压强越大，比较3、4说明，同一液体压强计放入液体内部越深，两边液面的高度差越大即压强越大，故结论是：在同一液体中深度越深，压强越大；
故答案为：（1）在同一液体的同一深度，液体向各个方向压强相等；（2）在同一液体中深度越深，压强越大；
考点梳理
探究液体压强的特点实验．
液体压强的大小与液体密度和物体浸入液体的深度有关，而与液体本身的质量、重力、体积、盛放液体容器的形状无关．所以在分析时，用控制变量的思维考虑即可；
本题考查了用控制变量法探究液体压强大小与液体深度和方向的关系．液体压强实验是初中物理重要的实验，一定要掌握．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．
实验题；探究型实验综合题．
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