试题
题目:
下列表格是小明同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录:
实验次数
水的深度/cm
压强计的橡皮膜的方向
压强计玻璃管两侧水面的高度差/cm
1
4
朝上
3.5
2
4
朝侧面
3.5
3
4
朝下
3.5
4
8
朝下
7.5
(1)实验次数1、2、3说明了
同一深度液体向各个方向压强相等
同一深度液体向各个方向压强相等
.
(2)如果他把压强计放入盐水中深8cm处时,压强计玻璃管两侧液面高度差将比7.5cm
大
大
.
答案
同一深度液体向各个方向压强相等
大
解:(1)分析观察表中的数据1、2、3发现,液体的深度相同,橡皮膜的朝向不同,U型管液面的高度差也相同,可见在深度相同时液体压强的大小与橡皮膜的朝向无关,即同一深度液体向各个方向压强相等;
(2)根据液体压强的特点,液体压强的大小还跟液体的密度有关,且在液体深度相同时,液体密度越大液体产生的压强就越大,因此在盐水中8厘米深处产生的液体压强比水中8厘米深处产生的液体压强要大一些,故如果他把金属盒放入盐水中深8厘米处时,压强计左右水面高度差将比7.5厘米要大.
故答案为:(1)同一深度液体向各个方向压强相等;
(2)大.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究液体压强的特点实验.
(1)观察表中的数据,寻找实验次数1、2、3中相同的物理量和不同的物理量,得出实验结论;
(2)根据液体压强的特点,思考盐水中8厘米深处产生的液体压强与水中8厘米深处产生的液体压强哪个更大一些,然后得结论.
本题考查液体压强的特点,培养学生的实验探究能力、分析图象的能力、观察能力,做题的关键是采用控制变量法会用这种物理学方法分析、解决问题,帮助学生加深对液体压强的特点的理解.
实验题;比较思想;控制变量法.
找相似题
(2013·临沂)如图所示的实验中,用来探究液体内部压强实验的是( )
(2010·哈尔滨)在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是( )
(2009·温州)如下图所示,小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:
序号
液体
深度(厘米)
橡皮膜方向
压强计液面高度差(厘米)
1
水
3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.8
3
9
朝上
8.4
根据表中信息,判断小明研究的问题是( )
(2009·柳州)小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究( )
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