试题
题目:
(2011·扬州一模)某学校为了了解九年级500名男生体能的情况,从中随机抽取了部分男生进行1分钟跳绳次数测试,将数据整理后,列出如下的频数分布表和制成如下图所示的频数分布直方图.请回答下列问题:
(1)在频数分布表中,a=
16
16
,b=
0.16
0.16
.
(2)请补全频数分布直方图;
(3)如果1分钟跳绳次数x在120(含120次)以上的为“合格”,请估计该校九年级男生跳绳次数为“合格”的人数.
分组
频数
频率
90≤x<100
2
0.04
100≤x<110
6
0.12
110≤x<120
8
b
120≤x<130
14
0.28
130≤x<140
a
0.32
140≤x<150
4
0.08
答案
16
0.16
解:(1)a=2÷0.04×0.32=16,
b=1-(0.04+0.12+0.28+0.32+0.08)=0.16,
(2)如图
(3)抽取的学生中,成绩合格的男生人数共有14+16+4=34人,
所以该校成绩合格以上的男生人数为
34
50
×500=340
人.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.
(1)用某一组的频数除以频率,求出总数,再用总数乘以a对应的频率即可求出a的值,根据频率总和等于1,求出b的值;
(2)直接将a的频数化成直方图;
(3)先求出样本中的合格率,再用样本估计总体的方法解答即可.
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,频率=频数÷总数,用样本估计整体让整体×样本的百分比即可.
应用题;图表型.
找相似题
(2011·温州)为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是( )
(2010·德州)为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )
(2009·新疆)要反映乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用( )
(2007·湖州)如图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图(两图都不完整),则下列结论中错误的是( )
(2006·自贡)频数分布直方图中,与小长方形的高成正比的是( )